Brăila, pe harta reformei educației. Două licee vor testa noile planuri-cadru

Adaugă ca sursă preferată în Google

Brăila se numără printre județele care vor contribui direct la reforma învățământului liceal din România. Două unități de învățământ din municipiu au fost incluse pe lista oficială a Ministerului Educației și Cercetării cu cele 43 de licee din țară care vor pilota noile planuri-cadru, începând cu anul școlar 2026-2027.

Potrivit Ordinului ministrului Educației și Cercetării nr. 4.444/2025, publicat în Monitorul Oficial, cele două unități selectate sunt: Liceul „Dr. Luca” Brăila; Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Brăila. Acestea fac parte dintr-un grup restrâns de 43 de licee de stat, particulare și confesionale, alese la nivel național pentru a testa noile modele de organizare a procesului educațional înainte ca acestea să fie extinse în întregul sistem de învățământ.

Pe lista oficială se mai regăsesc licee din județele Arad, București, Brașov, Buzău, Cluj, Caraș-Severin, Constanța, Dâmbovița, Dolj, Ilfov, Iași, Maramureș, Mureș, Sibiu, Timiș, Bihor, Bistrița-Năsăud, Călărași și Satu Mare, ceea ce confirmă caracterul național al programului de pilotare.

”Includerea celor două licee din Brăila în Programul Național de pilotare a noilor planuri-cadru reprezintă o oportunitate importantă pentru elevii și profesorii din aceste unități de învățământ. Noile planuri oferă mai multă flexibilitate în organizarea procesului educațional și posibilitatea adaptării ofertei școlare la interesele elevilor și la cerințele actuale ale societății. Inspectoratul Școlar Județean Brăila va sprijini implementarea acestui program, astfel încât rezultatele obținute să contribuie la dezvoltarea unui învățământ modern și centrat pe nevoile elevilor”, a precizat profesor Dan Mihai Gheorghiță, inspector școlar general al ISJ Brăila.

Mai multă libertate pentru școli și mai multe opțiuni pentru elevi

Programul aprobat de Ministerul Educației aduce o schimbare importantă în organizarea studiilor liceale. Disciplinele din trunchiul comun rămân obligatorii, însă școlile vor avea libertatea de a le organiza diferit și de a construi o ofertă educațională adaptată profilului elevilor și nevoilor comunității.

Printre beneficiile prezentate oficial de Minister se numără: flexibilizarea orarului și a distribuirii orelor de studiu; autonomie curriculară extinsă pentru fiecare liceu; posibilitatea ca elevii să aleagă mai multe discipline opționale prin Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ); introducerea unor domenii de actualitate, precum inteligență artificială, robotică și imprimare 3D, antreprenoriat digital, comunicare în era digitală, bioetică și educație pentru starea de bine; dezvoltarea unor parteneriate cu universități, companii, instituții publice și organizații neguvernamentale, prin proiecte, voluntariat, practică și internship-uri.

Reforma începe cu elevii care intră în clasa a IX-a

Din toamna anului 2026, elevii care vor începe clasa a IX-a vor învăța după noile planuri-cadru. În liceele selectate pentru pilotare, aceștia vor beneficia de o organizare mai flexibilă a programului școlar și de o ofertă educațională adaptată intereselor și traseului profesional ales.

Ministerul Educației precizează că scopul proiectului este descentralizarea deciziei curriculare și încurajarea inovării în școli. În total, au fost aprobate 77 de arhitecturi curriculare dezvoltate de comunitățile școlare participante, urmând ca rezultatele programului să stea la baza viitoarelor politici educaționale.

Pentru Brăila, includerea Liceului ”Dr. Luca” și a Liceului Tehnologic ”Anghel Saligny” în acest program național reprezintă o confirmare a capacității celor două instituții de a implementa modele educaționale moderne și de a participa activ la transformarea sistemului de învățământ românesc. Elevii care vor păși pragul acestor licee începând din această toamnă vor fi printre primii din România care vor experimenta noua generație de planuri-cadru, construită în jurul flexibilității, competențelor și alegerilor personale.