Gradinita de copii nr. 39 "Casuta fermecata" deruleaza pentru al
treilea an consecutiv un proiect international in cadrul actiunii
Comenius 1, cu titlul "Oportunitati egale pentru baieti si fete in
educatia timpurie", tema importanta atit pentru societatea romaneasca, cit si pentru celelalte sase tari partenere in
proiect: Spania, Germania, Polonia, Bulgaria, Franta si Turcia.
Principalele obiective se refera la schimbul de informatii despre
educatia timpurie intre taile europene participante la proiect;
infaptuirea si ducerea la bun sfirsit a analizei practicii educative
(atitudini, organizarea clasei, folosirea de materiale, limbajul folosit).
In proiect sint implicati 100 de copii si 10 cadre didactice, precum si
parintii micutilor care se implica activ in organizarea activitatilor.
Potrivit informatiilor oferite de directorul gradinitei, Aurica Ionescu,
tematica adoptata anul acesta este "Familia", dupa ce, in anii
anteriori, s-a lucrat pe baza unor teme precum: "Corpul omenesc" si "Jocuri si jucarii": "Avind in vedere experienta acumulata in anii trecuti si, mai ales, tema actuala a proiectului, intentionam sa implicam si mai mult parintii in actiunile pe care le vom organiza, creind in felul acesta o punte de legatura intre familiile copiilor din gradinita noastra si familiile copiilor din celelalte tari", a precizat directorul unitatii.
Intilnirea de proiect din acest an va avea loc in perioada 13-20 octombrie, in Franta. Educatoarea Aneta Tutoveanu, membra a echipei de proiect, a precizat ca reuniunea are ca scop prezentarea activitatilor derulate pina acum in cadrul proiectului, precum si stabilirea activitatilor comune si a directiilor de urmat pentru atingerea obiectivelor propuse. La rindul sau, educatoarea responsabila cu promovarea imaginii unitatii, Maria Girliceanu, a tinut sa sublinieze ca proiectul are un impact insemnat asupra educatiei celor mici, dar si asupra unitatii. In Gradinita nr. 39, spatiile educationale sint bine utilate, ambientul este atractiv si adecvat virstei, personalul didactic fiind in intregime calificat si abilitat in alternativa educationala Step by Step.
treilea an consecutiv un proiect international in cadrul actiunii
Comenius 1, cu titlul "Oportunitati egale pentru baieti si fete in
educatia timpurie", tema importanta atit pentru societatea romaneasca, cit si pentru celelalte sase tari partenere in
proiect: Spania, Germania, Polonia, Bulgaria, Franta si Turcia.
Principalele obiective se refera la schimbul de informatii despre
educatia timpurie intre taile europene participante la proiect;
infaptuirea si ducerea la bun sfirsit a analizei practicii educative
(atitudini, organizarea clasei, folosirea de materiale, limbajul folosit).
In proiect sint implicati 100 de copii si 10 cadre didactice, precum si
parintii micutilor care se implica activ in organizarea activitatilor.
Potrivit informatiilor oferite de directorul gradinitei, Aurica Ionescu,
tematica adoptata anul acesta este "Familia", dupa ce, in anii
anteriori, s-a lucrat pe baza unor teme precum: "Corpul omenesc" si "Jocuri si jucarii": "Avind in vedere experienta acumulata in anii trecuti si, mai ales, tema actuala a proiectului, intentionam sa implicam si mai mult parintii in actiunile pe care le vom organiza, creind in felul acesta o punte de legatura intre familiile copiilor din gradinita noastra si familiile copiilor din celelalte tari", a precizat directorul unitatii.
Intilnirea de proiect din acest an va avea loc in perioada 13-20 octombrie, in Franta. Educatoarea Aneta Tutoveanu, membra a echipei de proiect, a precizat ca reuniunea are ca scop prezentarea activitatilor derulate pina acum in cadrul proiectului, precum si stabilirea activitatilor comune si a directiilor de urmat pentru atingerea obiectivelor propuse. La rindul sau, educatoarea responsabila cu promovarea imaginii unitatii, Maria Girliceanu, a tinut sa sublinieze ca proiectul are un impact insemnat asupra educatiei celor mici, dar si asupra unitatii. In Gradinita nr. 39, spatiile educationale sint bine utilate, ambientul este atractiv si adecvat virstei, personalul didactic fiind in intregime calificat si abilitat in alternativa educationala Step by Step.
