Problemele provocate de comportamentul elevului S. G. A. din clasa a IV-a B de la Scoala "Ion Bancila" au inceput sa dispara, cel putin pentru moment. Parintii care amenintau conducerea scolii ca nu-si vor mai trimite copiii la scoala daca elevul problema va mai fi primit in clasa, au fost multumiti dupa ce au aflat modul in care scoala, impreuna cu institutiile abilitate, au gasit o rezolvare. Directorul Scolii "Ion Bancila", prof. Ioana Patra, ne-a spus ca din prima zi de dupa vacanta parintii au venit sa se intereseze daca s-a rezolvat ceva, fiind hotariti sa-si duca promisiunile la capat daca nu se gasea o solutie pentru ca si drepturile copiilor lor sa fie respectate. "Copilul are scutire pina pe 26 februarie, mi-a adus-o chiar tatal lui. Am discutat cu tatal copilului si se pare ca a inteles ca trebuie sa apeleze la ajutor specializat ca sa rezolve problemele. In timpul vacantei a inceput sa mearga mai des la sedintele de consiliere de la Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului. A fost cu copilul si la medicul psihiatru, a primit tratamentul adecvat si in urma hotaririi luate de medici copilul a primit ajutor specializat. Dupa 26 februarie, timp de alte trei saptamini, se va lucra cu el singur, intr-o clasa, cu un profesor de sprijin, un consilier si un psiholog, iar dupa aceasta perioada se va incerca din nou integrarea lui in colectiv", a explicat directorul Ioana Patra.
Reamintim ca saptamina trecuta am publicat un articol prin care faceam cunoscuta o decizie nemaiintilnita a parintilor din clasa a IV-a B de la scoala "Ion Bancila", aceea de a-si transfera toti copii la alte scoli daca in clasa respectiva va mai fi primit elevul S. G. A. Elevul in cauza avea un comportament violent, verbal si fizic, deranja orele astfel ca in clasa respectiva cu greu se mai putea desfasura corect procesul instructiv-educativ. Orice incercare a invatatoarei, a directorului scolii de a potoli copilul s-a soldat cu reactia dura a tatalui acestuia, care a amenintat si a vorbit urit nu numai cu cadrele didactice, ci si cu parintii care au incercat sa-i disciplineze odrasla. Elevul nu se comporta pentru prima data asa, si celelalte scoli pe unde mai fusese se lovisera de aceleasi probleme cu el si cu tatal lui. Conducerea unitatii de invatamint era intr-o situatie imposibila, pentru ca indiferent cit de mult ar fi deranjat orele, elevul nu putea fi dat afara. Legea prevede invatamintul gratuit si obligatoriu pina in clasa a X-a. Ca urmare, a apelat la toate institutiile care ar fi putut ajuta: Inspectoratul Scolar, Jandarmeria, Centrul de Asistenta Psihopedagogica si Directia pentru Protectia Copilului. Implicarea ultimei institutii a dus la deblocarea situatiei. Discutiile cu psihologii au convins tatal copilului ca este spre binele lor sa mearga regulat la consiliere, sa accepte sa fie consultat copilul de un medic psihiatru pentru a putea fi ajutat si sa se rezolve problemele. Astfel s-a ajuns ca elevul sa fie tratat acasa, sa urmeze apoi un tratament la scoala si ulterior sa se incerce reintegrarea lui in colectiv.
Reamintim ca saptamina trecuta am publicat un articol prin care faceam cunoscuta o decizie nemaiintilnita a parintilor din clasa a IV-a B de la scoala "Ion Bancila", aceea de a-si transfera toti copii la alte scoli daca in clasa respectiva va mai fi primit elevul S. G. A. Elevul in cauza avea un comportament violent, verbal si fizic, deranja orele astfel ca in clasa respectiva cu greu se mai putea desfasura corect procesul instructiv-educativ. Orice incercare a invatatoarei, a directorului scolii de a potoli copilul s-a soldat cu reactia dura a tatalui acestuia, care a amenintat si a vorbit urit nu numai cu cadrele didactice, ci si cu parintii care au incercat sa-i disciplineze odrasla. Elevul nu se comporta pentru prima data asa, si celelalte scoli pe unde mai fusese se lovisera de aceleasi probleme cu el si cu tatal lui. Conducerea unitatii de invatamint era intr-o situatie imposibila, pentru ca indiferent cit de mult ar fi deranjat orele, elevul nu putea fi dat afara. Legea prevede invatamintul gratuit si obligatoriu pina in clasa a X-a. Ca urmare, a apelat la toate institutiile care ar fi putut ajuta: Inspectoratul Scolar, Jandarmeria, Centrul de Asistenta Psihopedagogica si Directia pentru Protectia Copilului. Implicarea ultimei institutii a dus la deblocarea situatiei. Discutiile cu psihologii au convins tatal copilului ca este spre binele lor sa mearga regulat la consiliere, sa accepte sa fie consultat copilul de un medic psihiatru pentru a putea fi ajutat si sa se rezolve problemele. Astfel s-a ajuns ca elevul sa fie tratat acasa, sa urmeze apoi un tratament la scoala si ulterior sa se incerce reintegrarea lui in colectiv.
