Simularea bacalaureatului în Brăila – sub 50% promovare

Simularea națională a probelor scrise din cadrul Examenului Național de Bacalaureat 2026, susținută de elevii claselor a XII-a și a XIII-a, a oferit o radiografie realistă a nivelului de pregătire înaintea examenului din vară.

Desfășurate în perioada 23–25 martie, probele au testat competențele elevilor la Limba și literatura română, disciplina obligatorie a profilului și proba la alegere, rezultatele fiind comunicate pe 9 aprilie, individual.

Prezență în scădere, absenteism ridicat

Datele centralizate de Inspectoratul Școlar Județean Brăila arată un nivel îngrijorător al absențelor. Din totalul de 2.229 de elevi înscriși: la Limba română au fost prezenți 1.580 de elevi (649 absenți), la proba obligatorie a profilului – 1.573 prezenți (656 absenți), la proba la alegere – 1.536 prezenți (693 absenți). Scăderea ușoară a prezenței de la o probă la alta indică, potrivit profesorilor, fie o lipsă de încredere, fie o pregătire insuficientă a unei părți dintre elevi.

La Limba și literatura română, 80,76% dintre elevi au obținut note peste 5, o creștere semnificativă față de anul trecut (71,46%). Totuși, a fost înregistrată o singură notă de 10, comparativ cu trei în 2025.

La proba obligatorie a profilului (Matematică sau Istorie), procentul notelor de trecere a fost de 73,11%, ușor peste nivelul din 2025 (72,66%), însă numărul notelor maxime a scăzut la jumătate – doar 5 note de 10, față de 10 anul trecut.

Cea mai bună evoluție s-a înregistrat la proba la alegere, unde 78,19% dintre elevi au obținut note peste 5, în creștere de la 73,73% în 2025. Tot aici s-au consemnat și cele mai multe note de 10 – 12, aproape dublu față de anul anterior.

Cele mai multe note sub 5 s-au înregistrat la proba obligatorie a profilului (423 de elevi), confirmând dificultățile persistente la disciplinele de bază. Aceasta este urmată de proba la alegere (335 de note sub 5) și Limba română (304 note sub 5). Un alt indicator relevant este concentrarea mare de note în intervalul 5–5,99 la Limba română – 443 de elevi, ceea ce sugerează un nivel fragil de promovare, la limita pragului minim.

Promovabilitate generală modestă

Mai puțin de jumătate dintre elevii brăileni au reușit să promoveze simularea Bacalaureatului 2026, în ciuda unor rezultate mai bune la nivelul notelor pe probe, conturând un tablou îngrijorător înaintea examenului din vară. Doar 41,41% dintre elevi au reușit să îndeplinească simultan condițiile de promovare (note peste 5 la toate probele și media minimă 6), ceea ce înseamnă 923 de elevi declarați promovați la simulare. Procentul rămâne unul modest și confirmă necesitatea unor intervenții rapide înainte de examenul propriu-zis.

Lucrările au fost corectate în sistem digitalizat, fiind distribuite aleatoriu profesorilor evaluatori din întreaga țară. Procedura a inclus mecanisme de control suplimentare: acolo unde diferențele de notare au depășit un punct, lucrările au fost recorectate de alți doi evaluatori.

Rezultatele nu au fost afișate public, ci transmise individual elevilor, împreună cu borderourile de evaluare, pentru a facilita analiza detaliată a performanțelor.

Analiză comparativă: progres, dar nu suficient

Comparativ cu simularea națională din 2025, rezultatele arată o tendință de creștere la toate cele trei probe. Cu toate acestea, scăderea numărului de note maxime și nivelul redus al promovabilității generale indică faptul că progresul este inegal.

Raportat la simularea județeană din decembrie 2025, se observă o scădere a performanțelor la Limba română, dar o îmbunătățire la celelalte două probe. Acest contrast sugerează o nevoie de recalibrare a pregătirii, în special pentru proba E.a).

Inspectorul școlar general, profesorul Dan Mihai Gheorghiță, consideră că rezultatele trebuie privite ca un semnal clar pentru ultimele luni de pregătire: ”Simularea nu este un scop în sine, ci un instrument esențial de diagnoză. Rezultatele obținute ne arată că există progrese, dar și zone vulnerabile care trebuie abordate urgent. Ne preocupă în mod special procentul de promovabilitate, care rămâne sub așteptări. În perioada următoare, accentul va cădea pe activități remediale personalizate, pe consolidarea competențelor de bază și pe o colaborare mai strânsă între profesori, elevi și părinți. Este important ca fiecare elev să înțeleagă unde se situează și ce are de îmbunătățit. Avem încredere că, printr-un efort susținut, rezultatele din sesiunea de vară a Bacalaureatului 2026 vor fi semnificativ mai bune. Inspectoratul va monitoriza atent implementarea măsurilor și va oferi sprijin constant unităților de învățământ”.

Măsuri concrete pentru perioada următoare

În urma analizei, unitățile de învățământ din județ au elaborat planuri de intervenție care includ: programe remediale pentru elevii cu rezultate slabe, activități de consolidare pentru cei aflați la limita promovării, sesiuni de consiliere pentru elevi și părinți, monitorizarea constantă a progresului școlar. Inspectoratul Școlar Județean Brăila va urmări implementarea acestor măsuri și va continua să ofere suport metodologic profesorilor.

Pentru a sprijini pregătirea, au fost puse la dispoziția elevilor ghiduri de învățare elaborate în colaborare cu Casa Corpului Didactic Brăila și Editura „Școala Brăileană”. Acestea conțin modele de subiecte, recomandări și materiale utile pentru aprofundarea materiei.

Simularea Bacalaureatului 2026 confirmă un ușor trend ascendent, dar și existența unor lacune serioase în pregătirea elevilor. Cu o promovabilitate de puțin peste 40%, județul Brăila intră în linie dreaptă către examenul din vară cu un obiectiv clar: recuperarea rapidă a decalajelor și creșterea performanței.