Unii părinţi şi-au manifestat nemulţumirea faţă de felul în care a decurs etapa judeţeană a Olimpiadei la limba franceză, organizată sâmbătă, 7 martie, la Liceul Pedagogic "D. P. Perpessicius" din municipiu. Aceştia reclamă modul în care s-a făcut recorectarea la clasele a IX-a şi a X-a şi spun că diferenţa dintre prima notă obţinută de elevi şi nota de după contestaţie este, în unele cazuri, foarte mare. Problema nu se opreşte aici. Există situaţii în care elevii de pe locurile III şi IV, în urma contestaţiilor, au ajuns direct pe primul loc, obţinând astfel 97 de puncte şi egalându-i pe cei care aveau deja punctajul acesta. Ieri după amiază, rezultatele pentru clasele a IX-a şi a X-a, pentru care părinţii au depus reclamaţii privind modul de recorectare, au fost scoase de pe site-ul unităţii de învăţământ în care s-a organizat etapa judeţeană.
Contactată telefonic de redactorii "Obiectiv - Vocea Brăilei", Carmen Pârlog, inspectorul general şcolar adjunct, ne-a dat de înţeles că părinţii care au depus reclamaţii şi aşteaptă schimbarea rezultatelor, se luptă cu morile de vânt. "Eu vă pot spune că s-a format o comisie de contestaţie. Aceasta a evaluat lucrările şi rezultatele comisiei de contestaţie sunt definitive! Dacă părinţii au depus reclamaţii, vor primi răspuns pentru petiţia pe care au depus-o. Marţi după amiază, a fost o analiză a lucrărilor, dar nu este recorectare, pentru că nu este temei legal pentru recorectarea lucrărilor. Ambele regulamente, şi regulamentul cadru privind concursurile şcolare, dar şi regulamentul specific privind desfăşurarea olimpiadei de limbi romanice, prevăd acest lucru, rezultatele comisiei de contestaţie sunt definitive. Analizele care s-au făcut nu pot schimba rezultatele. Analiza are rostul de a vedea dacă este într-adevăr corect sau nu ce s-a trecut acolo. Analiza priveşte introducerea datelor, dacă s-au respectat borderourile, sunt strict organizatorice", ne-a precizat Carmen Pârlog.
După rezolvarea contestaţiilor, au apărut cazuri în care doi elevi se situează pe locul I şi doar unul dintre ei poate merge mai departe la faza naţională a Olimpiadei de franceză. "Dacă doi elevi au acelaşi punctaj şi se situează pe locul I, se aplică criteriile specifice elaborate de Comisia Judeţeană a profesorilor de limba franceză. În baza seriei de criterii se face diferenţierea. De exemplu, se va ţine cont de încadrarea în cerinţă, corectitudine gramaticală, coerenţă şi alte criterii", a mai adăugat inspectorul general şcolar adjunct.
Acum, rămâne de văzut dacă va merge mai departe elevul care s-a clasat pe primul loc de la prima corectare sau cel care a depus contestaţie şi a obţinut maximum de puncte ulterior.
Ce e mai grav este faptul că nu e primul an când există nemulţumiri legate de desfăşurarea olimpiadelor la nivelul judeţului Brăila. O posibilă explicaţie a acestor manevre ar putea fi sumele substanţiale alocate de câţiva ani de CJ şi Primărie atât olimpicilor cu rezultate notabile cât şi profesorilor îndrumători.
