• aproape 2.000 de elevi de clasa a XII-a, din Brăila, începând de luni, 24 martie, și până joi, 27 martie, vor susține probele pentru simularea națională a examenului de Bacalaureat • noutatea din acest an este că lucrările nu vor mai fi sigilate manual, ci vor fi scanate și încărcate într-o platformă digitală pentru corectare anonimă • fiecare lucrare va fi evaluată de doi profesori, iar dacă există o diferență prea mare de un punct, se va aplica o a doua corectare • Ministerul Educației și Inspectoratul Școlar Județean Brăila vor monitoriza unitățile de învățământ cu performanțe slabe și vor implementa măsuri de sprijin
Luni, 24 martie, începe simularea examenului național de Bacalaureat pentru elevii din județul Brăila, primul test fiind proba scrisă la Limba și literatura română. La această probă sunt așteptați să participe 1.979 de elevi din toate formele de învățământ: zi, seral și frecvență redusă.
Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Brăila consideră că simularea examenului de Bacalaureat este un exercițiu esențial pentru elevi, oferindu-le acestora ocazia de a se familiariza cu formatul subiectelor și cu rigorile examenului propriu-zis. ”Prin această simulare, ne dorim să identificăm nivelul real de pregătire al elevilor și să intervenim acolo unde este necesar. Evaluarea digitalizată aduce un plus de obiectivitate și transparență în procesul de corectare, ceea ce considerăm că este un pas înainte în modernizarea examenului de Bacalaureat”, a declarat conducerea ISJ Brăila.
Reguli stricte pentru desfășurarea examenului
Examenul va începe la ora 9:00, iar elevii trebuie să fie prezenți în săli cu cel puțin 30 de minute înainte. Odată ce subiectele au fost distribuite, aceștia nu mai pot părăsi sala decât după o oră și jumătate, însă nu au voie să ia subiectele cu ei.
Lucrările vor fi evaluate digitalizat, o schimbare majoră față de anii anteriori. Anonimizarea acestora se va face automat în platforma de evaluare, iar procesul de corectare va fi realizat de doi profesori evaluatori din diferite județe. Dacă între notele acordate există o diferență mai mare de un punct, lucrarea va fi reevaluată de alți doi profesori, iar nota finală va fi media aritmetică a celor două note centrale, fără rotunjire.
Cum se desfășoară corectarea lucrărilor?
După finalizarea probei, lucrările vor fi scanate în prezența elevilor, asigurându-se că numărul de pagini scanate corespunde cu cel din borderoul de predare. Scanările vor fi încărcate într-o platformă destinată evaluării digitale, unde vor fi corectate de profesori din toată țara.
În ceea ce privește greșelile făcute în timpul probei, elevii pot corecta răspunsurile prin tăiere cu o linie orizontală și completarea alături a variantei corecte. La subiectele tip grilă se permite încercuirea unui nou răspuns după ce cel greșit a fost tăiat.
Rezultatele vor fi comunicate individual
”Notele obținute la simulare nu vor fi publice, ci vor fi comunicate fiecărui elev în mod individual, printr-un cod unic. Acestea nu vor fi trecute în catalog decât la cererea scrisă a elevului sau a părinților. Ministerul Educației și Cercetării va analiza rezultatele și, în cazul liceelor cu performanțe slabe, va implementa măsuri pentru îmbunătățirea pregătirii elevilor. În termen de o lună, fiecare liceu cu rezultate slabe va întocmi un plan de măsuri pentru îmbunătățirea rezultatelor elevilor la examenul din vară. Inspectoratul școlar va avea obligația de a transmite un raport centralizat Ministerului Educației și Cercetării”, a precizat inspectorul școlar general adjunct, Daniela Petre.
Calendarul simulării Bacalaureat 2025
• 24 martie – Limba și literatura română – probă scrisă
• 25 martie – Proba obligatorie a profilului – probă scrisă
• 26 martie – Proba la alegere a profilului și specializării – probă scrisă
• 27 martie – Limba și literatura maternă – probă scrisă
• 8 aprilie – Comunicarea rezultatelor
De asemenea, reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Brăila subliniază importanța acestei testări atât pentru elevi, cât și pentru profesori: ”Simularea examenului de Bacalaureat reprezintă o etapă importantă în pregătirea elevilor pentru examenul real din vară. În funcție de rezultate, profesorii vor putea ajusta metodele de predare și pregătire pentru examenul final. Elevii trebuie să privească această simulare ca pe o oportunitate de a-și testa cunoștințele și de a-și îmbunătăți performanțele”.
