Părinţii elevilor de la Şcoala "Mihai Eminescu" participă, timp de două luni, mai şi iunie, din acest an şcolar, la proiectul educaţional "Un viitor pentru copilul meu", unde vor învăţa cum să comunice mai eficient cu propriii copii. Echipe de câte 10 părinţi, care au copiii la vârsta preadolescenţei, vor discuta cu specialiştii şi vor descoperi particularităţile psihologice ale preadolescenţilor, se vor familiariza cu tehnicile de ascultare activă, de comunicare, vor învăţa diferite stiluri parentale şi cum să creeze un climat educativ în familie. "Sunt situaţii în care familia consideră că este suficient să se ocupe doar de satisfacerea nevoilor primare, subestimând importanţa unei comunicări afective, aspect ce se reflectă negativ în dezvoltarea sentimentului de apartenenţă al copilului. De multe ori, părinţii au întrebări la care nu au răspunsuri sau observă comportamente ale copilului lor la care nu ştiu cum să reacţioneze. Deoarece părinţii întâmpină dificultăţi în înţelegerea regimului de viaţă al preadolescentului cu dezvoltările psihoemoţionale specifice pubertăţii, se impune familiarizarea cu noi tehnici de cunoaştere a copiilor, de comunicare în familie", a explicat iniţiativa profesoara Victorina Ciomârtan, directorul Şcolii "Mihai Eminescu".
Vor avea loc cinci întâlniri, în care se vor discuta temele: "Ce ştiu despre copilul meu?", "Cum sunt eu, cum este copilul meu?", "Secretul succesului în relaţia cu copilul meu", "Invitaţie la dialog" şi "Ce fel de relaţie ai cu copilul tău?". Concret, profesorii Marioara Bălan şi Rodica Popa (profesor psiholog) vor prezenta particularităţile psihologice ale preadolescentului, vor identifica stilurile parentale, vor cunoaşte preocupările şi valorile copilului, vor detalia metode de a controla copilul, de a rezolva conflictele, astfel încât toată lumea să fie mulţumită de rezultat, vor descrie metode de ascultare activă şi de comunicare eficientă. Rezultatul aplicării tuturor acestor tehnici va fi creşterea interactivităţii pozitive între adolescenţi şi părinţi şi reducerea stărilor de tensiune din cadrul relaţiilor familiale.
