Elevi îmbrăcați în negru, protest împotriva uniformelor obligatorii

Pe 21 septembrie, Senatul a adoptat proiectul de lege privind introducerea uniformei școlare obligatorii. Consiliul Național al Elevilor s-a opus public proiectului încă de la depunerea sa și a semnalat faptul că reprezentanții elevilor nu au fost invitați la dezbateri și nu au fost consultați cu privire la prevederile acestuia. Proiectul urmează să fie dezbătut și votat în Camera Deputaților, camera decizională.

Ieri, 28 septembrie, elevii Colegiului Național ”Ghe. Munteanu Murgoci” s-au alăturat protestului inițiat de colegii lor la nivel național. Aceștia și-au expus punctul de vedere prin intermediul unui comunicat transmis de Ana Brebenel, președintele  Consiliului Județean al Elevilor Brăila. Redăm mai jos integral acest comunicat:

”Astăzi purtăm negru nu pentru că ni s-a spus ce să purtăm, ci pentru că noi alegem să transmitem un mesaj.

Astăzi, elevii din întreaga țară transmit un mesaj comun printr-un gest simplu: aleg să poarte negru. Participarea la această acțiune este voluntară, iar mesajul transmis de reprezentanții elevilor este unul clar: ne dorim să fim consultați atunci când se iau decizii care ne afectează direct.

În calitate de președinte al Consiliului Județean al Elevilor Brăila, consider că orice măsură care schimbă în mod direct viața de zi cu zi a elevilor trebuie discutată și cu cei asupra cărora aceasta se aplică. Pe 21 septembrie, Senatul a adoptat proiectul de lege privind introducerea uniformei școlare obligatorii. Consiliul Național al Elevilor a transmis că s-a opus public proiectului încă de la depunerea sa și că reprezentanții elevilor nu au fost invitați la dezbateri și nu au fost consultați cu privire la prevederile acestuia. Proiectul urmează să fie dezbătut și votat în Camera Deputaților.

În același timp, consider important să facem o distincție între existența unei ținute școlare și obligativitatea unei uniforme. Regulamentele școlare prevăd deja obligația elevilor de a avea o ținută decentă și adecvată mediului educațional. Nu contestăm această responsabilitate și nu susținem ideea că elevii ar trebui să ignore regulamentele școlare. Ceea ce contestăm este transformarea uniformei într-o obligație generală, stabilită fără un dialog real cu beneficiarii direcți ai sistemului de educație.

Mai mult, trebuie să ne întrebăm dacă uniforma este într-adevăr răspunsul la problemele pe care le au elevii în prezent. Bullying-ul nu dispare pentru că elevii poartă aceleași haine. Violența din școli nu este rezolvată printr-un sacou sau o cămașă. Inechitățile dintre elevi nu dispar doar pentru că aceștia au aceeași ținută, ci simplu se transpun în alte domenii, rechizite diferite, telefoane diferite, ghiozdane diferite. Problemele legate de sănătatea mintală, accesul la consiliere, infrastructura școlară, calitatea educației sau lipsa de resurse au nevoie de politici concrete, nu doar de schimbări care sunt mai ușor de observat, pentru că “educația nu se repară la croitorie”

Asta nu înseamnă că uniforma nu poate avea susținători sau că nu există argumente în favoarea ei. Înseamnă că o astfel de măsură trebuie discutată serios: ce problemă încercăm să rezolvăm, ce efecte va avea asupra elevilor și familiilor, cum sunt consultate comunitățile școlare și cum ne asigurăm că măsura nu creează alte dificultăți. Inclusiv forma proiectului aflată în procedură legislativă prevede reglementarea modelelor și standardelor tehnice ale uniformelor, precum și măsuri privind acordarea gratuită sau subvenționarea achiziției acestora. Înțelegem nevoia ca elevii din familiile cu venituri reduse să nu fie puși într-o situație financiară dificilă și tocmai din acest motiv considerăm că trebuie să ne întrebăm dacă acești bani nu ar putea fi folosiți pentru nevoi mult mai urgente ale sistemului de educație. Tocmai pentru că vorbim despre o măsură cu efecte concrete asupra elevilor și familiilor lor, considerăm că este necesară o dezbatere reală și transparentă.

Există și o contradicție importantă pe care această zi o scoate în evidență. Ni se vorbește despre uniformă ca despre un element care ar putea crea unitate și apartenență. Astăzi, însă, elevii demonstrează că se pot uni în jurul unei idei fără să fie nevoie să poarte aceeași uniformă. A purta negru este alegerea noastră, făcută voluntar. Tocmai această diferență este esențială: una este să alegem împreună cum transmitem un mesaj și alta este ca o astfel de alegere să ne fie impusă.

Din partea Consiliului Județean al Elevilor Brăila, consider că este important ca acest mesaj să fie transmis într-un mod responsabil. Elevii trebuie să își cunoască drepturile, dar și responsabilitățile. Putem să fim nemulțumiți de o decizie și, în același timp, să respectăm regulile școlii și să purtăm un dialog normal cu profesorii și conducerile unităților de învățământ.

Pentru mine, această acțiune este, înainte de toate, despre reprezentare. Consiliile elevilor există tocmai pentru ca vocea elevilor să ajungă acolo unde se iau deciziile. Când o măsură îi privește direct pe elevi, aceștia nu ar trebui să fie ultimii întrebați. Astăzi, elevii din Brăila care aleg să poarte negru transmit exact acest lucru: suntem aici, avem un punct de vedere și vrem să fim ascultați”.