ÎNVĂȚĂMÂNT
Schimbări la bursele elevilor, miza celor 300 de lei
• peste 14.000 de burse au fost acordate elevilor din Brăila în anul școlar 2025–2026, cele mai multe fiind burse sociale • pentru noul an școlar sunt anunțate modificări importante: bursa socială rămâne la 300 de lei, dar ar putea să nu mai fie plătită în vacanțe, iar verificarea veniturilor familiilor devine mai strictă
Bursele elevilor intră într-o nouă etapă în anul școlar 2026–2027. Bursa socială rămâne la 300 de lei pe lună, însă proiectul aflat în consultare propune ca aceasta să fie acordată doar în perioada cursurilor, nu și în vacanțele școlare.
În același timp, părinții vor avea noi responsabilități atunci când depun dosarele, iar școlile vor putea verifica veniturile declarate inclusiv prin platforma PatrimVen.
La Brăila, în anul școlar 2025–2026, au fost acordate, prin programul național gestionat prin Inspectoratul Școlar Județean, 10.321 de burse sociale, potrivit datelor ISJ Brăila.
La acestea s-au adăugat 2.622 de burse de merit, 1.123 de burse tehnologice și 8 burse pentru mame minore.
Datele arată dimensiunea importantă pe care o au bursele sociale în județ. Pentru mii de familii, sprijinul financiar reprezintă un ajutor important pe parcursul anului școlar.
Bursa socială rămâne 300 de lei, dar nu și în vacanță
Una dintre cele mai importante modificări propuse pentru noul an școlar este legată de perioada în care se plătește bursa socială. Cuantumul rămâne de 300 de lei pe lună, însă proiectul prevede acordarea burselor sociale în perioada cursurilor școlare.
Practic, plata nu ar mai continua pe durata vacanțelor, așa cum s-a întâmplat până acum.Există însă situații speciale pentru elevii care susțin examene.
Elevii de clasa a VIII-a care participă la Evaluarea Națională ar urma să primească bursa socială până la afișarea rezultatelor finale. În cazul absolvenților de liceu, plata ar continua pe perioada primei sesiuni a examenului de Bacalaureat, până la publicarea rezultatelor finale. Condiția este ca elevii să participe la examen.
O regulă similară este prevăzută pentru elevii care susțin examenul de certificare a calificării profesionale. Rămâne însă o întrebare importantă: cum va fi calculată bursa în lunile în care există atât zile de curs, cât și zile de vacanță? Proiectul nu lămurește suficient de clar această situație, astfel că părinții vor trebui să urmărească forma finală a regulilor.
Ce se întâmplă cu celelalte burse?
Pentru anul școlar 2026–2027, proiectul păstrează următoarele valori: 450 de lei pe lună – bursa de merit; 300 de lei pe lună – bursa socială; 300 de lei pe lună – bursa tehnologică. Bursa socială poate fi cumulată în continuare cu bursa de merit sau cu bursa tehnologică, dacă elevul îndeplinește condițiile pentru mai multe tipuri de sprijin.
Cine poate primi bursa socială?
În principal, sprijinul se adresează elevilor aflați în situații financiare, familiale sau medicale speciale. Pot primi bursă socială elevii din familii cu venituri reduse, dacă venitul mediu net pe membru de familie se află sub pragul stabilit.
Pentru anul școlar 2026–2027, pragul este raportat la jumătate din salariul minim net aflat în vigoare la momentul depunerii cererii. Bursa poate fi acordată și copiilor care au unul sau ambii părinți decedați ori se află în sistemul de protecție specială, fără ca veniturile familiei să mai fie criteriul principal.
Există, de asemenea, situații în care bursa se acordă pe criterii medicale, precum și pentru elevii cu afecțiuni oncologice sau cronice care sunt școlarizați la domiciliu ori în cadrul ”Școlii din spital”. Și elevii care provin din familii beneficiare de venit minim de incluziune pot primi bursă socială.
Atenție la actele medicale
Proiectul aduce și o clarificare importantă în cazul burselor acordate din motive medicale. Nu orice certificat medical va putea fi folosit pentru obținerea bursei. Documentele trebuie să ateste afecțiuni care se încadrează în criteriile medicale prevăzute pentru acest tip de sprijin.
Cu alte cuvinte, un certificat de handicap sau un certificat medical A5 emis pentru alte criterii decât cele acceptate pentru bursa socială nu va fi suficient pentru acordarea bursei pe criterii medicale.
Părinții trebuie să declare veniturile din România și din străinătate
O altă schimbare importantă îi privește direct pe părinți.Pentru bursele sociale acordate în funcție de veniturile familiei, părinții sau reprezentanții legali vor trebui să declare, pe propria răspundere, veniturile nete cumulate obținute de membrii familiei atât în România, cât și în străinătate, în ultimele 12 luni înainte de depunerea cererii. În plus, va fi necesară o declarație prin care părintele confirmă că documentele depuse sunt reale.
Școlile vor putea verifica informațiile furnizate. În acest proces poate fi utilizată platforma PatrimVen, care permite instituțiilor publice să verifice informații fiscale.
Pentru părinți, mesajul este simplu: datele privind veniturile trebuie completate corect și complet, inclusiv în cazul veniturilor realizate în străinătate.
Dosarele trebuie depuse rapid după începerea școlii
Pentru majoritatea situațiilor, cererea și documentele necesare pentru bursa socială trebuie depuse la secretariatul școlii în primele 25 de zile calendaristice de la începerea cursurilor. Lista beneficiarilor poate fi actualizată și pe parcursul anului. Astfel, dacă situația financiară, familială sau medicală a unui elev se schimbă, acesta poate fi adăugat ulterior pe lista beneficiarilor, dacă sunt îndeplinite condițiile.
Prezența la școală rămâne esențială
Bursa nu este însă necondiționată.Elevii care acumulează 10 sau mai multe absențe nemotivate într-o lună riscă să nu primească bursa pentru luna respectivă. De asemenea, pentru bursa socială este importantă situația școlară de la finalul anului anterior: elevul trebuie să fi promovat toate disciplinele și să aibă media 10 la purtare sau calificativul „foarte bine” la purtare, în funcție de nivelul de învățământ.
Peste 10.000 de burse sociale la Brăila
Pentru județul Brăila, schimbările sunt importante, având în vedere numărul mare de elevi care beneficiază de acest sprijin. Potrivit datelor furnizate de Inspectoratul Școlar Județean Brăila, începând cu luna septembrie a anului școlar 2025–2026 au fost acordate: 10.321 de burse sociale, 2.622 de burse de merit,1.123 de burse tehnologice și 8 burse pentru mame minore. În total, vorbim despre 14.074 de burse acordate prin programul național, prin finanțare/decontare gestionată prin Inspectoratul Școlar Județean Brăila. Cifra cea mai mare este reprezentată de bursele sociale, care constituie aproape trei sferturi din totalul burselor acordate prin acest program în județ.
Modificarea burselor sociale stârnește controverse
Propunerea privind eliminarea plății burselor sociale în vacanțe a generat deja reacții.
Reprezentanții elevilor au criticat faptul că modificarea a apărut înaintea noului an școlar, iar Avocatul Poporului a cerut retragerea proiectului, considerând că măsura restrânge sprijinul destinat elevilor din familii vulnerabile.
Deocamdată, este important de precizat că vorbim despre un proiect, iar forma finală a regulilor poate suferi modificări înainte de aprobarea și aplicarea lor. Pentru elevii și părinții din Brăila, cele mai importante lucruri de urmărit sunt însă clare: bursa socială rămâne de 300 de lei, perioada de plată se poate reduce prin eliminarea vacanțelor, documentele privind veniturile vor trebui completate cu mare atenție, iar școlile vor putea verifica informațiile declarate. Iar pentru un județ în care peste 10.000 de elevi au beneficiat de bursă socială într-un singur an școlar, orice modificare a regulilor poate avea un impact semnificativ asupra familiilor.
ÎNVĂȚĂMÂNT
Siguranța rutieră, pericolele din mediul online și prevenirea bullyingului
Luni, 19 octombrie a.c., polițiștii inspectoratului de Poliție Județean Brăila – Biroul Siguranța Școlară, Serviciul Rutier și Serviciul Criminalistic au fost prezenți în școlile din municipiul Brăila unde au desfășurat o serie de activități, abordând tematici care să pregătească elevii pentru prevenirea implicării în evenimente ce i-ar putea pune în pericol în spațiul public, acasă, în mediul online sau în unitatea de învățământ.
Întâlnirile realizate de polițiști cu beneficiarii Scolii Gimnaziale „Aurel Vlaicu” Brăila, s-au înscris în Proiectul „Pași siguri spre viitor – Învățăm să ne protejăm!” desfășurat în parteneriat cu I.P.J. Brăila și Inspectoratul Școlar Județean Braila în acest an școlar.
De asemenea, activitatea la Școala Gimnazială ,,Mihai Viteazul” Brăila s-a înscris tot într-un demers de colaborare, încheiat pentru anul școlar 2026 – 2027, în vederea implementării Proiectului „Fii informat, fii in siguranță!”, inițiat la nivelul unității școlare.
Obiectivele activităților realizate de polițiști, sprijiniți de cadrele didactice, au fost:
- însușirea regulilor de circulație rutieră de către elevi ca pietoni și bicicliști,
- conștientizarea pericolelor din mediul online (cyberbulling, contacte cu persoanele necunoscute, gestionarea timpului petrecut pe dispozitive conectate la internet),
- dezvoltarea abilităților emoționale și sociale pentru prevenirea comportamentelor de bullying, contravenționale sau penale;
- creșterea nivelului de comunicare părinți -copii și sprijinirea parentală a copiilor indiferent de vârsta,
- promovarea mesajelor transmise în cadrul Proiectului național pentru informarea și conștientizarea părinților „Doar pentru că nu se plânge, nu înseamnă că nu mai are nevoie de tine.”
Polițiștii Inspectoratului de Poliție Județean Brăila vor continua în această săptămâna activități în mijlocul elevilor, atât din mediul urban cât și din mediul rural.
ÎNVĂȚĂMÂNT
93 de candidați în cursa pentru ocuparea posturilor de conducere
• candidații din județul Brăila care aspiră la funcțiile de director și director adjunct în unitățile de învățământ de stat se pregătesc pentru proba scrisă programată marți, 20 octombrie 2026 • după prima etapă a concursului, 93 de candidați au rămas în cursă pentru ocuparea posturilor de conducere • examenul va testa cunoștințele de management educațional și legislație școlară, printr-un test-grilă cu 20 de întrebări, care trebuie rezolvat în maximum o oră
Concursul pentru directorii de școli continuă săptămâna aceasta cu una dintre cele mai importante etape: proba scrisă. Potrivit calendarului stabilit pentru concursul din 2026, examenul are loc marți, 20 octombrie, și îi va pune la încercare pe candidații care au trecut de evaluarea competențelor personale.
În județul Brăila, competiția pentru funcțiile de conducere a început cu 124 de dosare de candidatură, pentru cele 127 de posturi disponibile. Candidații au exprimat, în total, 149 de opțiuni pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct.
Prima probă a concursului s-a desfășurat marți, 13 octombrie, și a avut caracter eliminatoriu. În urma evaluării, județul Brăila a înregistrat o rată de promovare de 75,6%, rezultat care îl plasează pe locul al șaselea la nivel național.
Potrivit datelor centralizate după această etapă, 30 de candidați nu au obținut punctajul minim necesar, iar un candidat nu s-a prezentat la evaluare. Astfel, 93 de candidați au rămas în competiție și se pregătesc pentru proba scrisă.
Test-grilă cu 20 de întrebări, în 60 de minute
Proba scrisă urmărește să evalueze cunoștințele candidaților în domeniul managementului educațional și al legislației care reglementează funcționarea unităților de învățământ preuniversitar.
Examenul constă în rezolvarea unui test standardizat cu 20 de itemi, fiecare având patru variante de răspuns, dintre care una singură este corectă.
Candidații vor avea la dispoziție cel mult 60 de minute pentru completarea testului. Fiecare răspuns corect este punctat cu 0,5 puncte, iar pentru promovarea probei este necesară obținerea notei minime 7.
Evaluarea se realizează automat, prin intermediul unei platforme informatice. Potrivit procedurii operaționale, testele sunt susținute pe hârtie, apoi scanate și evaluate cu ajutorul sistemului informatic. Corectarea are loc în sala de concurs, după ora 11:00, în prezența candidatului.
La finalul evaluării, fiecare candidat își poate vedea nota pe ecran și primește o fișă-martor care cuprinde răspunsurile date, variantele corecte și punctajul obținut la fiecare întrebare. Rezultatul probei scrise poate fi contestat în termen de 24 de ore de la comunicare.
Ce bibliografie trebuie să pregătească viitorii directori
Subiectele vor fi elaborate pe baza a șase surse bibliografice, care acoperă legislația școlară, managementul educațional, învățarea și competențele profesionale ale managerului școlar.
Ponderea fiecărei surse în test este următoarea:
- 25% dintre întrebări vor fi formulate din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023;
- 25% dintre întrebări vor viza Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 5.726/2024;
- 20% dintre întrebări vor avea la bază volumul Leadership și management educațional. Teorii și practici actuale, semnat de T. Bush, în 2015;
- 10% dintre întrebări vor fi din volumul Învățarea vizibilă, de John Hattie, ediția din 2024;
- 10% dintre întrebări vor viza Profilul profesional al managerului școlar, aprobat prin Ordinul ministrului nr. 3.934/2026;
- 10% dintre întrebări vor fi formulate pe baza Cadrului de Referință al Curriculumului Național din România pentru învățământul preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului nr. 4.137/2026.
Ponderea cea mai mare revine legislației care reglementează sistemul de învățământ și funcționarea școlilor.
Împreună, Legea învățământului preuniversitar și regulamentul de organizare și funcționare însumează jumătate din test.
Restul întrebărilor urmăresc să verifice înțelegerea principiilor de leadership, a practicilor de management educațional și a reperelor care definesc activitatea unui director de școală.
Elaborarea subiectelor este asigurată de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, în colaborare cu experți în științele educației și specialiști în psihometrie.
Testele sunt transmise centrelor de concurs în condiții de securitate informatică, iar persoanele implicate în elaborarea și gestionarea acestora au obligația de a respecta confidențialitatea conținutului.
Ce urmează după proba scrisă
Promovarea examenului din 20 octombrie le permite candidaților să continue competiția pentru funcțiile de conducere, însă concursul nu se încheie odată cu afișarea notelor.
Următoarea etapă este evaluarea administrativă a proiectelor planurilor manageriale și a proiectelor planurilor de acțiune, programată în perioada 21 octombrie – 4 noiembrie 2026.
Candidații trebuie să prezinte un proiect de plan managerial pentru unitatea de învățământ la care candidează, document care nu trebuie să depășească 15 pagini în format A4.
Evaluarea se realizează de către comisia de interviu, pe baza grilei prevăzute în metodologia concursului.
Această etapă este eliminatorie, iar candidatul trebuie să obțină cel puțin nota 7 pentru a fi declarat promovat. Nota obținută la evaluarea administrativă nu intră în calculul mediei finale.
În perioada 12–27 noiembrie 2026 este programată proba de interviu, care va avea o durată de cel mult 45 de minute pentru fiecare candidat.
Interviul urmărește evaluarea capacităților și aptitudinilor personale, a competențelor digitale, a modului în care candidații găsesc soluții pentru situații-problemă, precum și a felului în care își susțin proiectul managerial.
Notele sunt acordate de cei cinci membri ai comisiei de evaluare, iar nota finală a interviului reprezintă media aritmetică a notelor acordate de aceștia.
Rezultatele finale ale concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct în unitățile de învățământ preuniversitar de stat sunt programate pentru data de 9 decembrie 2026.
CELE MAI CITITE
