ÎNVĂȚĂMÂNT
Premieră la Brăila: Grădinița cu Program Prelungit nr. 37 devine prima ”Grădiniță Eco” din județ
• Brăila intră pe harta educației ecologice internaționale: Grădinița cu Program Prelungit nr. 37 a obținut ”Steagul Verde” și devine, oficial, singura unitate de învățământ din județ cu această recunoaștere, într-o rețea națională care numără peste 250 de școli implicate în programul Eco-Schools
Un moment de referință pentru educația brăileană a fost atins la finalul săptămânii trecute: Grădinița cu Program Prelungit nr. 37, coordonată de directorul prof. Ionela Fedmașu, a obținut oficial ”Steagul Verde”, certificarea internațională care atestă excelența în educația ecologică.
Rezultatul vine după evaluarea desfășurată joi, 16 aprilie 2026, când o comisie de specialiști a analizat activitatea grădiniței și a structurii sale, Grădinița cu Program Prelungit nr. 3. Din comisie au făcut parte reprezentanți ai Centrului Carpato-Danubian de Geoecologie – Cornelia Dincă și Petru Dincă, inspectorul școlar Paula Ștergărel și consilierul de mediu Dumitru Baja.
În urma unei analize riguroase, instituția a fost apreciată cu calificativul ”Foarte Bine”, iar eforturile depuse în ultimii trei ani au fost încununate cu acordarea Steagului Verde.
De la idee la performanță
Directorul grădiniței, prof. Ionela Fedmașu, consideră că această reușită confirmă o viziune construită în timp: ”grădinița noastră a aflat de acesta in urma participării a doua educatoare la o mobilitate Erasmus+, vizitând in Portugalia o scoală cu traditie în implementarea programului. Atunci ne-am spus: de ce nu și la noi? A fost începutul unei aventuri care ne-a schimbat complet modul de a face educație”. Parcursul a început în decembrie 2023, când grădinița a intrat în programul internațional Eco-Schools.
De atunci, educația pentru mediu a devenit mai mult decât o componentă curriculară – s-a transformat într-un mod de viață pentru întreaga comunitate educațională. Implementarea celor „7 Pași Eco” a adus schimbări vizibile: de la organizarea activităților zilnice până la modul în care copiii, cadrele didactice și părinții înțeleg relația cu mediul.
Preșcolarii au fost implicați activ în proiecte și inițiative precum ”Mica mea grădină”, unde au plantat și îngrijit legume și plante aromatice, „Ministația de reciclare”, „Cutia poștală a faptelor bune pentru mediu” sau „Marșul ecologiștilor”. Zilele tematice – ”Ziua gustării sănătoase”, „Ziua fără mașini”, „Ziua reciclării” – au devenit repere în calendarul educațional.
”Educația ecologică nu este un proiect, ci o responsabilitate zilnică”
Directorul Grădiniței cu Program Prelungit nr. 37, prof. Ionela Fedmașu, privește obținerea ”Steagului Verde” nu ca pe un punct final, ci ca pe o confirmare a unei direcții asumate cu consecvență: ”pentru noi, acest rezultat nu a venit peste noapte. Vorbim despre trei ani în care am construit, pas cu pas, o cultură organizațională bazată pe respectul față de mediu. Am înțeles că educația ecologică nu trebuie tratată ca un proiect separat, ci integrată firesc în tot ceea ce facem, zi de zi, alături de copii”.
Aceasta subliniază că una dintre cele mai importante schimbări s-a produs la nivel de mentalitate: ”am observat cum copiii devin din ce în ce mai conștienți de rolul lor. Nu mai sunt simpli participanți la activități, ci inițiatori. Ei sunt cei care le reamintesc părinților să recicleze, să evite risipa sau să adopte obiceiuri mai sănătoase. Practic, educația pleacă din grădiniță și ajunge în familie, iar acesta este, cred eu, cel mai valoros impact”.
În ceea ce privește beneficiile obținerii acestui titlu, directorul evidențiază mai multe direcții esențiale: ”Steagul Verde ne oferă recunoaștere internațională, dar, mai important, ne validează munca și ne responsabilizează. Ne obligă să menținem standardele, să inovăm și să rămânem conectați la nevoile actuale ale societății. În același timp, crește atractivitatea grădiniței și încrederea părinților în actul educațional”.
Privind spre viitor, mesajul este clar: ”ne dorim să continuăm acest drum și să devenim un model pentru alte unități de învățământ din județ și nu numai. Dacă reușim să formăm copii responsabili, empatici și conștienți de impactul acțiunilor lor, atunci putem spune că ne-am îndeplinit cu adevărat misiunea.”
Impact dincolo de grădiniță
Eco -schools este un program pentru managerierea mediului coordonat la nivel național de Fundaţia de Educaţie pentru Mediul Inconjurător (FEE), ce reuneşte 100 de organizaţii din 98 de ţări, care acţionează la nivel naţional în domeniul educaţiei pentru o dezvoltare durabilă. Dintre acestea, în anul 2024, 79 de ţări au implementat Programul mondial Eco-Schools. Pe plan mondial, Programul este susţinut de Uniunea Europeană, UNESCO şi UNEP (Programul Naţiunilor Unite pentru Mediu).
Programul Eco-Şcoala a debutat pe mapamond ca program-pilot, în anul 1994, pornind de la necesitatea implicării tinerilor în găsirea de soluţii la provocările impuse de dezvoltarea durabilă la nivel local. Ȋn anul 2023 au participat 50 000 de şcoli din lume, din care circa 20 000 deţin Certificat de Eco-Şcoală şi Steagul Verde. Un număr de 19 800 465 de copiii şi tineri, peste 1 400 000 de cadre didactice dezvoltă acest program în lumea întreagă. În România 256 de unități de învățământ au obținut ”Steagul Verde”, ceea ce face ca performanța grădiniței din Brăila să fie cu atât mai valoroasă.
Proiectul a fost susținut de numeroși parteneri locali, generând o schimbare reală de mentalitate în întreaga comunitate locală. Alături ne-au fost Inspectoratul Școlar Județean Brăila, Muzeul de Științe, Biblioteca Județeană „Panait Istrati” și ONG-ul “Creionăm viitorul” implicate în educație și mediu. Împreună, aceștia au contribuit la construirea unei culturi a responsabilității față de natură.
Un exemplu pentru viitor
Obținerea Steagului Verde nu marchează finalul, ci începutul unei noi etape. Grădinița cu Program Prelungit nr. 37 din Brăila devine un model de urmat și o dovadă că educația timpurie poate avea un rol esențial în formarea unei societăți responsabile.
Într-un context în care provocările de mediu sunt tot mai evidente, lecția venită dintr-o grădiniță din Brăila este simplă și puternică: schimbarea începe cu pași mici, dar făcuți consecvent – chiar de la cele mai fragede vârste.
ARTICOLE CARE V-AR PUTEA INTERESA
DIN ACEEAȘI CATEGORIE
DE ACELAȘI AUTOR





































