Învățământ
Ierarhia liceelor
* potrivit rezultatelor de la examenul de bacalaureat, înainte de contestații, pe primul loc în clasamentul pe județ se află Colegiul “Murgoci”, fiind de altfel și singura unitate de învățământ cu 100% promovabilitate, dar și cu două medii maxime * pe locurile doi și trei se află liceele “Ana Aslan” și “Iorga”, iar pe locurile patru și cinci se situează Colegiul “Bălcescu” și Liceul “Panait Cerna” * chiar dacă nu se află în top, liceele tehnologice înregistrează rezultate mult mai bune față de anul trecut
Rezultate bune la nivel de județ, rezultate și mai bune la nivel de liceu! Vorbim despre notele obținute de absolvenții brăileni la Bacalaureat, înainte de contestații, pe baza cărora, ca în fiecare an, redactorii “Obiectiv” au realizat un top al liceelor din județ. Clasamentul de anul acesta vine cu surprize, atât în ceea ce privește liceele teoretice, cât și dacă analizăm liceele tehnologice. De asemenea, clasamentele sunt diferite dacă ne raportăm la numărul total de absolvenți care au susținut examenul (promoția curentă și promoțiile anterioare) sau doar la cei din seria curentă.
Să începem însă cu topul liceelor din județ după rata de promovare la BAC în rândul promoției curente și promoțiilor anterioare.
1. Colegiul Național “Gh. M. Murgoci” – 100%. “Murgoci” este din nou marele câștigător al examenului de Bacalaureat. Toți cei 168 de candidați care au susținut probele au promovat examenul, dintre care 102 absolvenți au medii între 9 și 9,99 și 54 absolvenți între 8 și 9. Sunt doar 8 medii între 7 și 8 și doar 2 medii între 6 și 7. Colegiul “Murgoci” este și singurul liceu din Brăila unde s-au obținut două medii de 10. Tot legat de numărul de note de 10, trebuie spus că la probele examenului s-au obținut cele mai multe note maxime – 71.
2. Colegiul Național “Ana Aslan” – 98,68%. La examen au participat 76 candidați, doar unul fiind declarat “respins” înainte de soluționarea contestațiilor. Trebuie spus că din cei 75 candidați promovați un număr de 55 absolvenți au medii peste 8. Promovabilitatea la acest liceu este mult mai bună ca anul trecut (86,42%), dar și față de acum doi ani (92,63% în 2020).
3. Liceul Teoretic “Nicolae Iorga” – 97,97%. Deși are o promovabilitate aproape de cea de anul trecut (97,95%), Liceul “Iorga” a coborât un loc în topul pe județ, după ce anul trecut a fost pe doi. La examen au participat 148 de candidați, doar 3 fiind declarați respinși. Trebuie precizat că elevii liceului au obținut 28 de note de 10 la probele scrise. De asemenea, Bacalaureatul a fost promovat cu medii mari, peste 70% dintre absolvenți având medii peste 8.
4. Colegiul Național “Nicolae Bălcescu” – 97,71%. Și “Bălcescu” a coborât un loc în clasament (locul 3 anul trecut), însă se află pe locul doi la capitolul note de 10 pe discipline de examen, elevii reușind să obțină 42 note maxime. La examenul de anul acesta au participat 175 candidați, dintre care doar 4 nu au reușit să promoveze. Pe medii, statistica arată că peste 77% dintre absolvenți au medii peste 8 (76 medii între 8 și 9, 59 medii între 9 și 9,99).
5. Liceul Teoretic “Panait Cerna” – 97,39%. Cu siguranță surpriza acestui examen, Liceul “Cerna” a reușit să își îmbunătățească spectaculos rezultatele.
Concret, anul trecut la acest liceu se înregistra o promovabilitate de 78,20%, fiind pe locul 8 în topul pe județ. La această sesiune a examenului au participat 115 absolvenți, doar 3 fiind declarați respinși. De asemenea, aproape jumătate dintre candidați au medii peste 8. Tot la acest liceu s-au obținut și 12 note de 10 la probele examenului.
6. Colegiul Național Pedagogic “D. P. Perpessicius” – 95,45%. Anul acesta au participat la examen 110 candidați, 5 fiind respinși. Notele candidaților sunt însă foarte bune, liceul având 65 medii peste 8. Anul trecut “Perpessicius” era pe locul 4 în top, cu o promovabilitate de 95,65%.
7. Liceul Teoretic “C. Angelescu” Ianca – 89,80%. Un număr de 49 candidați au participat la examen, dintre care doar 5 nu au reușit să promoveze. Anul trecut liceul era tot pe locul 7 în clasament, însă cu 80% promovabilitate. Procentul candidaților promovați a crescut foarte mult față de acum doi ani, când era de 67,65%.
8. Colegiul Economic “Ion Ghica” – 84,55%. Chiar dacă a coborât două poziții în clasamentul pe județ trebuie spus că este pentru al doilea an la rând în care liceul obține rezultate bune la Bacalaureat, după ce în 2020 promovabilitatea a fost de 67,24%, iar în 2021 de 83,67%. Anul acesta la examen au participat 110 candidați, dintre care 17 nu au reușit să promoveze.
9. Liceul Teoretic “Mihail Sebastian” – 83,67%. Este pentru prima dată în ultimii trei ani în care acest liceu intră în top 10. Anul trecut promovabilitatea era de 62,50%, iar în 2020 de 56,59%.
10. Liceul de Arte “Hariclea Darclee” – 76,24%. Promovabilitatea este mai bună ca anul trecut (69,90%), însă atunci liceul avea și singura medie de 10 din județ.
Înainte de a continua topul liceelor după mediile de la Bacalaureat trebuie făcută precizarea că aproape toate liceele tehnologice au rezultate mai bune față de anul trecut.
11. Liceul Tehnologic “Nicolae Titulescu” Însurăței – 60%. În 2021 promovabilitatea era de 50%, iar în 2020 de 40,91%.
12. Liceul Teoretic “G. Vâslan” Făurei – 58,82%. Rata de promovare este mai mică față de cea de anul trecut (64,81%), atunci când liceul se afla în top 10.
13. Liceul Tehnologic “Ed. Nicolau” – 50,94%. Unitatea de învățământ continuă să își îmbunătățească rezultatele, practic reușind să își dubleze rata de promovare față de acum doi ani. În 2021 promovabilitatea a fost de 37,74%, iar în 2020 de doar 25,56% (locul 17 în ierarhie).
14. Colegiul Tehnic “C. D. Nenițescu” – 50%. În 2021 promovabilitatea era de 35,56%, iar în 2020 de 35,29%. Liceul se menține pe locul 14 în ierarhia pe județ.
15. Liceul Tehnologic “Grigore Moisil” – 47,62%. Dacă în 2019 niciun candidat de la acest liceu nu reușea să promoveze BAC-ul, iată că acum procentul se apropie de 50%. La examen au participat 21 candidați, iar 10 au promovat. Anul trecut liceul avea o promovabilitate de 15%, fiind pe penultimul loc în topul pe județ.
16. Liceul cu Program Sportiv – 44,83%. Promovabilitatea este mai mică față de cea de anul trecut (48,31%), când liceul ocupa locul 13 în clasamentul județean. La sesiunea de anul acesta au participat 87 candidați, 48 fiind declarați respinși.
17. Liceul Tehnologic “Matei Basarab” Măxineni – 44,44%. Doar 9 candidați au fost înscriși în examen, iar 4 au promovat. În 2021 la acest liceu s-a înregistrat o rată de promovare de 18,18%.
18. Liceul Tehnologic “Nicolae Oncescu” Ianca – 36,36%. Doar 11 candidați au participat la examen și 4 au promovat. Liceul se afla pe locul 17 în top anul trecut, cu o promovabilitate de 28,57%.
19. Liceul Tehnologic “Panait Istrati” Brăila – 33,33%. O creștere foarte mare și la acest liceu, care anul trecut avea o promovabilitate de doar 13,21%. La examen au participat 36 candidați, din care 12 au promovat.
20. Liceul Tehnologic “Anghel Saligny” – 28,57%. Și în acest an se înregistrează rezultate mai bune la acest liceu, după ce în 2021 promovabilitatea a fost de 19,05%.
21. Liceul Tehnologic “Gh. K. Constantinescu” – 27,27%. La acest liceu promovabilitatea este mai mică față de anul trecut (30,77%), când era pe locul 16 în clasament.
Topul liceelor după notele obținute de candidații din seria curentă. “Murgoci”, “Ana Aslan” și “Cerna”, pe primele trei poziții
Dacă ar fi să ne raportăm doar la promoția curentă, adică la notele obținute de absolvenții care au terminat anul acesta liceul, clasamentul liceelor din județ ar arăta astfel. Concret, pe primele trei locuri nu ar mai fi Murgoci”, “Iorga”, Bălcescu”, ci “Murgoci”, “Cerna” și “Ana Aslan”. De asemenea, liceele tehnologice au o promovabilitate mult mai mare. Per total, 14 din cele 21 licee din Brăila au o promovabilitate de peste 60%. Dar iată cum arată mai exact topul liceelor după promovabilitatea în rândul seriei curente:
1. Colegiul Național “Gh. M. Murgoci” – 100%
2. Liceul Teoretic “Panait Cerna” – 99,07%
3. Colegiul Național “Ana Aslan” – 98,67%
4. Liceul Teoretic “Nicolae Iorga” – 97,97%
5. Colegiul Național “Nicolae Bălcescu” – 97,71%
6. Colegiul Național Pedagogic “D. P. Perpessicius” – 95,41%
7. Liceul Teoretic “C. Angelescu” Ianca – 93,48%
8. Colegiul Economic “Ion Ghica” – 88,66%
9. Liceul Teoretic “Mihail Sebastian” – 87,36%
10. Liceul de Arte “Hariclea Darclee” – 81,72%
11. Colegiul Tehnic “C. D. Nenițescu” – 67,86% (28 candidați)
12. Liceul Tehnologic “Ed. Nicolau”- 63,89% (36 candidați)
13. Liceul Tehnologic “Nicolae Titulescu” Însurăței – 62,71% (59 candidați)
14. Liceul Teoretic “G. Vâslan” Făurei – 62,50% (40 candidați)
15. Liceul Tehnologic “Grigore Moisil” – 50% (14 candidați)
16. Liceul Tehnologic “Matei Basarb” Măxineni – 44,44% (9 candidați)
17. Liceul cu Program Sportiv – 42,86% (77 candidați)
18. Liceul Tehnologic “Panait Istrati” – 42,11% (19 candidați)
19. Liceul Tehnologic “Nicolae Oncescu” – 37,50% (8 candidați)
20. Liceul Tehnologic “Gh. K. Constantinescu” – 33,33% (6 candidați)
21. Liceul Tehnologic “Anghel Saligny” – 31,25% (16 candidați)
Reamintim că înainte de soluționarea contestațiilor Brăila are o rată generală de promovare de 81,29%, fiind pe locul 4 pe țară. În ceea ce privește promoția curentă, promovabilitatea este de 85,7%, județul nostru fiind pe locul 3 în ierarhia națională.
Învățământ
Urmează ”decisiva” pentru directorii de școli
• cine va convinge comisiile că poate conduce o școală? Răspunsul începe să se contureze la Brăila din 17 noiembrie, când debutează interviurile propriu-zise din concursul directorilor de școli • după evaluarea administrativă a planurilor manageriale, 92 de candidați ajung față în față cu evaluatorii • urmează 45 de minute în care fiecare va trebui să demonstreze că poate trece de la teorie la decizie și de la proiect la managementul real al unei unități de învățământ
De astăzi, 12 noiembrie, la nivel național începe etapa interviurilor propriu-zise din concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct.
La Brăila, după evaluarea planurilor manageriale și soluționarea contestațiilor, 92 de candidați, cu 108 opțiuni, au ajuns în fața următoarei provocări.
În maximum 45 de minute, fiecare va trebui să demonstreze că poate transforma un proiect managerial într-o viziune aplicabilă în școală.
Potrivit graficului de desfășurare a celei de-a doua etape a probei de interviu, publicat de Inspectoratul Școlar Județean, primul candidat la Brăila este programat să susțină interviul marți, 17 noiembrie, începând cu ora 9:00. La polul opus al programării, ultimul candidat figurează pe listă pentru data de 25 noiembrie, ora 10:00. Așadar, deși intervalul oficial de desfășurare a interviurilor este 12–27 noiembrie, potrivit programării afișate, evaluările candidaților brăileni sunt repartizate între 17 și 25 noiembrie.
După săptămâni de probe, evaluări, punctaje și contestații, concursul pentru conducerea unităților de învățământ din Brăila intră, începând de astăzi, într-o etapă cu miză importantă. Candidații care au trecut de evaluarea administrativă a planurilor manageriale se vor prezenta în fața comisiilor de interviu, unde nu va mai fi suficient să aibă un proiect bine redactat.
Vor trebui să-l susțină, să-și argumenteze deciziile și să arate cum ar gestiona situații concrete din viața unei școli.
Rezultatele finale ale evaluării administrative au fost publicate marți, 10 noiembrie, pe site-ul Inspectoratului Școlar Județean Brăila. Această etapă a avut caracter eliminatoriu: candidații care au obținut cel puțin nota 7 au primit dreptul de a continua concursul, în timp ce o notă sub acest prag a însemnat eliminarea.
Este important de precizat că nota obținută la evaluarea planului managerial nu se adaugă la media finală a concursului. Ea funcționează ca un filtru, stabilind cine poate ajunge la interviul propriu-zis.
Contestațiile au schimbat situația unui candidat
În urma publicării rezultatelor inițiale și a soluționării contestațiilor, situația candidaților a suferit câteva modificări. Potrivit datelor transmise de comisia de organizare a concursului, au fost depuse cinci contestații. Într-un caz, nota inițială de 8,30 a fost menținută.
Pentru alți trei candidați, punctajele au crescut, însă cea mai importantă modificare s-a înregistrat la Școala Gimnazială ”Radu Tudoran”, unde un candidat înscris pentru funcția de director adjunct a reușit să treacă pragul eliminatoriu.
Mai exact, după reevaluarea planului managerial, nota acestuia a crescut de la 6,80 la 7,16. Diferența de câteva zecimi a făcut, în acest caz, diferența dintre eliminarea din concurs și continuarea competiției. Pentru ceilalți doi candidați ale căror lucrări au fost reevaluate, creșterile au fost de 0,10, respectiv 0,04 puncte. A existat și un caz în care contestația nu a adus rezultatul așteptat. Candidatul care nu îndeplinise nici inițial pragul de promovare a primit, după reevaluare, o notă și mai mică: de la 4,60 la 4,44.
În urma afișării rezultatelor finale, un candidat a fost declarat respins la această etapă. Astfel, din cei 93 de candidați rămași după probele anterioare, au continuat concursul 92, cu un total de 108 opțiuni: 72 pentru funcțiile de director și 36 pentru cele de director adjunct.
45 de minute în fața comisiei. Aici începe adevăratul test!
Dacă până acum candidații au fost evaluați pe baza competențelor și a documentelor depuse, în perioada 12–27 noiembrie urmează proba care îi aduce față în față cu evaluatorii. Fiecare candidat va avea la dispoziție maximum 45 de minute pentru a demonstra că nu doar știe să construiască un plan managerial, ci și că are capacitatea de a-l pune în practică.
Interviul este împărțit în trei secțiuni, fiecare cu un timp bine stabilit. Primele 20 de minute sunt rezervate prezentării și susținerii proiectului managerial. Candidatul trebuie să-și explice viziunea, obiectivele și direcțiile de dezvoltare pe care le propune pentru unitatea de învățământ. Următoarele 15 minute sunt dedicate rezolvării unei situații-problemă.
Poate fi vorba despre gestionarea unui conflict, o situație de criză, relația cu părinții, dificultăți de comunicare, aplicarea legislației sau alte provocări administrative și manageriale. Ultimele 10 minute verifică aptitudinile digitale și competențele de operare necesare exercitării funcției de director sau director adjunct.
Așadar, nu este suficient ca proiectul să arate bine pe hârtie. Candidatul trebuie să convingă prin felul în care îl prezintă, prin argumentele pe care le aduce și prin soluțiile pe care le găsește atunci când este pus în fața unei situații concrete. Cei cinci membri ai comisiei vor acorda note individuale, iar nota finală a interviului va fi media aritmetică a punctajelor acordate. Pentru promovarea probei este necesară cel puțin nota 7.
Cu alte cuvinte, o evaluare administrativă foarte bună nu garantează automat și un interviu pe măsură. De astăzi, contează nu doar ce au scris candidații în proiecte, ci și cât de bine reușesc să-și susțină ideile și să demonstreze că pot lua decizii.
În fața comisiilor: cinci evaluatori și o decizie pentru fiecare școală
Odată cu începerea interviurilor, atenția se mută nu doar asupra candidaților, ci și asupra celor care vor analiza prestația acestora. Fiecare interviu se desfășoară în fața unei comisii formate din cinci membri, iar fiecare dintre ei va acorda un punctaj individual. Media notelor va stabili rezultatul candidatului la această etapă.
Componența comisiilor reunește reprezentanți ai Inspectoratului Școlar, cadre didactice din unitățile de învățământ, reprezentanți ai administrației publice locale, precum și membri desemnați din mediul economic sau universitar. Este o formulă care aduce la aceeași masă perspective profesionale diferite, într-o evaluare ce vizează nu doar pregătirea didactică, ci și capacitatea de organizare, comunicare și conducere.
Rămâne însă de văzut cum se va reflecta această perspectivă în evaluarea candidaților și ce criterii vor cântări cel mai mult atunci când aceștia vor trebui să-și susțină proiectele, să rezolve situații concrete și să demonstreze că pot gestiona o instituție de învățământ.
Rolul evaluatorilor nu este deloc unul formal. În cele 45 de minute ale interviului, aceștia vor urmări modul în care candidatul își argumentează proiectul managerial, răspunde unei situații-problemă și demonstrează că stăpânește competențele necesare funcției pentru care candidează. Notele acordate vor conta direct în rezultatul acestei probe, astfel că responsabilitatea comisiei este pe măsura mizei concursului.
Așadar, într-un proces care vizează conducerea a zeci de unități de învățământ din județ, transparența privind organizarea și activitatea comisiilor rămâne un aspect important asupra căruia vom reveni.
În acest context, era util ca informațiile privind persoanele desemnate și repartizarea în comisii să fie făcute cunoscute publicului, în măsura permisă de regulile concursului.
Nu pentru a transforma componența comisiilor într-un subiect de suspiciune, ci pentru ca întregul proces să poată fi urmărit și înțeles de cei interesați de viitorul școlilor brăilene.
Pentru că interviul nu înseamnă doar 45 de minute în care un candidat trebuie să convingă. Înseamnă și o evaluare în care fiecare membru al comisiei are o responsabilitate clară, iar notele acordate vor conta în stabilirea celor care vor ocupa funcțiile de conducere.
De la 149 de opțiuni, la 108. Cine ajunge la linia de sosire?
La începutul competiției, în județul Brăila erau disponibile 127 de funcții de conducere: 82 de directori și 45 de directori adjuncți. Pentru acestea au fost depuse 124 de dosare de candidatură, candidații exprimând în total 149 de opțiuni. După evaluarea competențelor desfășurată în 13 octombrie, au rămas 93 de candidați, cu 109 opțiuni: 73 pentru funcțiile de director și 36 pentru cele de director adjunct.
La acea etapă, 30 de candidați nu au obținut punctajul minim, iar unul nu s-a prezentat.
Acum, după evaluarea administrativă a proiectelor manageriale și soluționarea contestațiilor, numărul celor care continuă a ajuns la 92 de candidați, cu 108 opțiuni.
Competiția se apropie, așadar, de etapa în care diferențele dintre candidați nu vor mai fi date doar de documentele depuse, ci și de felul în care aceștia își susțin proiectele și răspund provocărilor din fața comisiei.
Verdictul final, în decembrie
În Brăila, interviurile se desfășoară în perioada 17–25 noiembrie 2026. Contestațiile la această probă pot fi depuse în intervalul 17 noiembrie – 2 decembrie, iar soluționarea lor este programată până pe 7 decembrie. Rezultatele finale ale concursului urmează să fie afișate pe 9 decembrie. O zi mai târziu, candidații declarați admiși pentru mai multe funcții își vor exprima opțiunea finală pentru o singură unitate de învățământ.
Validarea rezultatelor în Consiliul de Administrație al Inspectoratului Școlar Județean este programată pentru 11 decembrie, iar deciziile de numire trebuie emise și comunicate până la 16 decembrie, cu intrare în vigoare de la 1 ianuarie 2027. Rămâne de văzut cine va reuși să treacă și de această probă, cine va confirma în fața evaluatorilor și, mai ales, cine va ajunge să ocupe funcțiile de conducere începând cu anul viitor.
Învățământ
Bursele școlare pentru primele două luni ale anului școlar, plătite pe 20 noiembrie. Câți elevi din Brăila vor primi bani
• elevii din județul Brăila care beneficiază de burse școlare vor primi, pe 20 noiembrie, primele sume din acest an școlar, aferente lunilor septembrie și octombrie • potrivit datelor Inspectoratului Școlar Județean, sprijinul financiar este destinat elevilor care îndeplinesc criteriile pentru burse de merit, sociale sau tehnologice, dar și unor categorii speciale de beneficiari
Elevii care beneficiază de burse școlare în anul școlar 2026–2027 vor primi primele sume pe 20 noiembrie, când vor fi achitate și drepturile aferente lunilor septembrie și octombrie.
La nivelul județului Brăila, listele cu beneficiarii au fost centralizate, iar potrivit datelor furnizate de Inspectoratul Școlar Județean, 26.768 de elevi sunt incluși în evidențele pentru plata burselor.
Prima plată din acest an școlar va cuprinde două luni, urmând ca, ulterior, bursele să fie virate lunar, pe data de 20, pentru luna precedentă. Calendarul este valabil la nivel național, în timp ce cifrele prezentate în continuare reflectă situația înregistrată în județul Brăila.
Peste 26.000 de elevi din Brăila, pe listele de plată
Potrivit datelor transmise de Inspectoratul Școlar Județean Brăila, cei mai mulți beneficiari sunt elevii care primesc burse sociale, categorie destinată sprijinirii copiilor proveniți din familii aflate în situații vulnerabile.
Situația burselor la nivelul județului este următoarea:
- 4.372 de burse de merit, acordate elevilor cu rezultate bune la învățătură;
- 20.900 de burse sociale, destinate elevilor care îndeplinesc criteriile de eligibilitate;
- 1.462 de burse tehnologice, pentru elevii din învățământul profesional și tehnologic;
- 22 de burse pentru mame minore;
- 12 burse pentru elevi aparținând unor comunități etnice, inclusiv elevi moldoveni, potrivit încadrării din evidențele transmise.
Datele arată că bursele sociale reprezintă cea mai mare parte a ajutorului financiar acordat elevilor din județ. În același timp, numărul celor care primesc burse de merit este mai redus, în condițiile în care metodologia actuală stabilește criterii mai restrictive de acordare.
Ce sume vor primi elevii
Cuantumurile lunare prevăzute pentru principalele categorii de burse sunt de 450 de lei pentru bursa de merit, de 300 de lei pentru bursa socială, respectiv pentru cea tehnologică și 700 lei/lună bursa pentru meme minore, acordată în perioada cursurilor, a pregătirii practice și a sesiunilor de examene.
Pentru că prima plată va avea loc în luna noiembrie, elevii vor primi atunci sumele aferente lunilor septembrie și octombrie, în funcție de categoria de bursă și de drepturile stabilite pentru fiecare beneficiar.
După această primă plată, calendarul obișnuit prevede virarea burselor în data de 20 a fiecărei luni, pentru luna anterioară.
Mai puțini beneficiari ai burselor de merit
Anul școlar 2026–2027 continuă pe baza regulilor de acordare a burselor introduse prin noua metodologie.
În cazul burselor de merit, unul dintre criteriile importante este limitarea numărului de beneficiari la cel mult 15% dintre elevii unei clase, în condițiile prevăzute de metodologia în vigoare.
La nivelul județului Brăila, 4.372 de elevi se regăsesc pe listele pentru această categorie de sprijin. Prin comparație, bursele sociale rămân principala formă de ajutor financiar pentru elevi, cu peste 20.000 de beneficiari.
Pentru școli, pregătirea primei plăți a presupus transmiterea către inspectoratele școlare a listelor cu beneficiarii și a sumelor necesare. Termenul stabilit pentru această etapă a fost 20 octombrie 2026.
Astfel, pe 20 noiembrie, elevii eligibili vor primi primele burse din actualul an școlar, aferente lunilor septembrie și octombrie, iar plățile vor continua lunar, potrivit calendarului stabilit.
CELE MAI CITITE
