Învățământ
Ei sunt directorii!
* deși mulți au dorit să fie ”no name”, cotidianul ”Obiectiv” a aflat lista directorilor de școli care au câștigat concursul derulat la finalul anului trecut * din cele 141 posturi vacante doar 92 au fost obținute în urma examenului * pe restul de 49 posturi rămase libere (35% din totalul posturilor), inspectorul școlar general a numit directori prin detașare * în această perioadă Ministerul Educației a dat startul unui nou concurs pentru managerii de școli
Câștigătorii concursului de directori, derulat în perioada septembrie-decembrie 2021, și-au preluat mandatele pe 17 ianuarie 2022. Așa cum bine știți, candidații au avut posibilitatea să nu își dezvăluie identitatea și mulți profesori brăileni au preferat să se ascundă în spatele unor coduri. Cu toate acestea, cotidianul ”Obiectiv – Vocea Brăilei” a făcut o solicitare către Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Brăila pentru a afla numele celor care vor fi manageri în următorii patru ani, iar astăzi vă prezentăm lista lor.
Facem precizarea că la concurs au fost scoase 141 posturi în unitățile brăilene, din care doar 92 au fost ocupate prin concurs.
Cine sunt noii directori?
La liceele din Brăila, directorii care au câștigat postul prin concurs sunt:
– Colegiul Național ”Gheorghe Munteanu Murgoci” – director Mihaela Giurcă
– Colegiul Național ”Nicolae Bălcescu” – director Silvia Petrescu, director adjunct Carmen Botea
– Liceul Teoretic ”Nicolae Iorga” – director Elena Simona Doroftei
– Colegiul Național ”Ana Aslan” – director Adriana Cristina Petcu, director adjunct Alina Colescu și Nicoleta Stamate
– Colegiul Național Pedagogic ”Dumitru Panaitescu Perpessicius” – director Dana Elisabeta Piron, director adjunct Fănica Lupea
– Liceul Teoretic ”Panait Cerna” – director Veronica Picuș
– Liceul Teoretic ”Mihail Sebastian” – Gheorghiță Rușu
– Liceul de Arte ”Hariclea Darclee” – director Gheorghe Antonescu
– Liceul cu Program Sportiv – director Dan Mihai Gheorghiță, director adjunct Carmen Elena Toma
– Colegiul Economic ”Ion Ghica” – director Istrate Camelia, director adjunct Andrei Ionuț Lepădatu;
– Colegiul Tehnic ”C. D. Nenițescu” – director adjunct Geanina Mariana Ciric
– Liceul Tehnologic ”Panait Istrati” – director Gabriela Panait
– Liceul Tehnologic ”Anghel Saligny” – director Adriana Elena Dumitrescu
– Liceul Tehnologic ”Edmon Nicolae” – director Magdalena Ene, director adjunct Manuela Buzoianu
– Liceul Tehnologic ”Gh. K. Constantinescu” – director Silvia Zăinescu
În județ, la Liceul Teoretic ”Constantin Angelescu” Ianca, Emil Ștefănuț Dragomir a câștigat al doilea mandat de director, iar postul de director adjunct a fost obținut de Anca Adriana Caraman. La Liceul Tehnologic ”Nicolae Oncescu” Ianca concursul a fost câștigat de Mirela Cazacu (director) și Viorica Buzea (director adjunct), iar la Liceul Tehnologic ”Nicolae Titulescu” Însurăței postul de director a fost câștigat de Mihaela Năstăsescu. În final, la Liceul Teoretic ”George Vâslan” Făurei, director plin este Gabriela Claudia Petrovici, iar director adjunct Livia Condurache.
În ceea ce privește școlile gimnaziale, noii directori sunt:
– Școala Gimnazială ”Mihai Eminescu” – director Victorina Ciomîrtan, director adjunct Mihaela Baltă
– Școala Gimnazială ”Fănuș Neagu” – director Emilia Luntraru, director adjunct Petruța Calu
– Școala Gimnazială ”Ion Creangă” – director Elena Livia Băcanu, director adjunct Nicoleta Stoica
– Școala Gimnazială ”Ion Luca Caragiale” – director Anișoara Lepădatu
– Școala Gimnazială ”Alexandru Ioan Cuza” – director Magdalena Cotlerenco-Medeleanu
– Școala Gimnazială ”Ion Băncilă” – director Anamaria Dumitru, director adjunct Lavinia Aramă
– Școala Gimnazială ”Mihu Dragomir” – director Gina Șuchea
– Școala Gimnazială ”Mihai Viteazul” – director Nicoleta Dincă, director adjunct Costel Bogoi
– Școala Gimnazială ”Anton Pann” – director Mihaela Râpa
– Școala Gimnazială ”Dimitrie Cantemir” – director Cristina Trăistaru
– Școala Gimnazială ”Radu Tudoran” – director Otilia Adriana Teodoru
– Școala Gimnazială ”Ecaterina Teodoroiu” – director Oana Mariana Oprea
– Școala Gimnazială ”George Coșbuc” – director Iulia Colioglu
– Școala Gimnazială ”Sfântul Andrei” – director Cătălina Rotaru
– Școala Gimnazială ”Vasile Alecsandri” – director Alina Adriana Tudor
– Școala Gimnazială ”Nedelcu Chercea” – director Dorel Costel Onosa, director adjunct Georgiana Zota
– Școala Gimnazială ”Vasile Băncilă” – director Elena Sorina Nicolescu
Facem precizarea că aceștia și-au câștigat mandatul prin concurs.
49 directori și adjuncți numiți prin detașare
După finalizarea concursului, pe posturile rămase vacante, adică circa 35% din totalul celor scoase la concurs, inspectorul școlar general, Cătălin Canciu, a numit directori prin detașare în interesul învățământului. Astfel, la Colegiul Național ”Gheorghe Munteanu Murgoci” a fost numit director adjunct Cimpoae Florentin, la Colegiul Tehnic ”C. D. Nenițescu” director a fost numită Angelica Mușat, la Liceul de Arte ”Hariclea Darclee” director adjunct este acum Mihaela Cristina Oprea, iar la Liceul Tehnologic ”Grigore Moisil” director este Alexandru Diță. La Liceul Tehnologic ”Matei Basarab” Măxineni director a fost numită Mirela Calu, iar director adjunct Virgil Neagu. La Liceul Tehnologic ”Panait Istrati”, pe postul de director adjunct a venit prin detașare Camelia Drăgan, la Liceul Tehnologic ”Anghel Saligny” pe postul de adjunct Ionel Radu, iar la Liceul Tehnologic ”Gh. K. Constantinescu” pe postul de adjunct a fost numit Paul-Dima Dafinoiu. Un post de adjunct a rămas vacant și la Liceul Teoretic ”Constantin Angelescu” Ianca, fiind detașat Viorel Ciucașu. În municipiu, pe lista directorilor numiți prin detașare se află: Școala Gimnazială ”Al. Pușkin” – director Maria Milea; Școala Gimnazială ”Anton Pann” – director adjunct Emanuela Alina Mosor; Școala Gimnazială ”Dimitrie Cantemir” – director Cristina Trăistaru; Școala Gimnazială ”Ion Luca Caragiale” – director adjunct Mirela Marinela; Școala Gimnazială ”Nikos Kazantzakis” – director Daniela Surdu; Școala Gimnazială ”Radu Tudoran” – director adjunct Mihaela Cociașu; Școala Gimnazială ”Vlaicu Vodă” – director Mirela-Carmen Rusen, director adjunct Raluca Isac; Școala Gimnazială ”Alexandru Ioan Cuza” – director adjunct Nicoleta Enache; Școala Gimnazială ”Mihu Dragomir” – director adjunct Mihaela Condurache; Grădinița nr. 36 – Valentina Fotin; Grădinița nr. 11 – Elena Hrimiuc; Grădinița nr. 56 – Cătălina Viorela Pațelea; Grădinița nr. 6 – Gena Grosu; Grădinița nr. 49 – Simona Boboc.
În ceea ce privește școlile din județ, numiri prin detașare s-au făcut la Mărașu – director Ionela Ene; Galbenu – director adjunct Rada Bălan, Tufești – director adjunct Oana Gabriela Horvat, Însurăței – director adjunct Romeo Cătălin Preda, Berteștii de Jos – director Steluța Gheorghiță, director adjuct Paula Radu; Bordei Verde – director Marioara Lipan Dogărescu, Cazasu – director Petruș Dorobanțu, Cireșu – director Simona Șerbu, Gemenele – director Lucian Florin Măzărescu, Lanurile – director Răzvan Iacob, Racoviță – director Aurel Fătu, Roșiori – director Roxana Iuliana Istrate, Stăncuța – director Georgiana Ionela Oancea, Surdila Găiseanca – director Iuliana Istrate, Traian – director Aurelia Bașliu, Victoria – director Florin Mirel Bornaz, director adjunct Gica Tudor; Vișani – director Mioara Mărtinescu; Viziru – director Steluța Neagu, director adjunct Petrica Violeta Măciucă; Școala Profesională ”Emil Drăgan” Grădiștea – director Alina Aramă.
Precizăm că la Palatul Copiilor a fost numit director Ghiță Nedelcu, iar Ștefan Aftodor la Centrul Județean de Excelență Brăila.
Directori doar pentru 3 luni. Urmează un nou concurs
Ministerul Educației a decis să organizeze o nouă etapă a concursului de directori, pentru a fi ocupate posturile rămase vacante în urma sesiunii din iarna anului trecut. Așadar, cei 49 directori și adjuncți din Brăila numiți de inspectorul școlar general prin detașare vor avea un mandat scurt, de doar trei luni.
Potrivit calendarului noii sesiuni a examenului, până pe 25 ianuarie candidații se pot înscrie la concurs. Între 26 și 28 ianuarie are loc evaluarea dosarelor de înscriere, iar pe 31 ianuarie va fi afișată listei candidaților admiși. Urmează o perioadă dedicată remedierii eventualelor erori la etapa de înscriere. Pe 18 februarie este programată proba scrisă, iar rezultatele vor fi comunicate candidaților în aceeași zi. Contestații se pot face între 18-19 februarie, rezultatele finale la proba scrisă urmând să fie afișate pe 22 februarie.
Proba de interviu se va desfășura între 16-25 martie, iar rezultatele finale vor fi publicate pe 29 martie. Pe 4 aprilie se vor emite deciziile de numire în funcții a candidaților care vor promova concursul, cu intrare în vigoare la 19 aprilie 2022.
La etapa concursului din toamna trecută, potrivit Ministerului Educației, au fost ocupate doar 60% dintre posturile scoase la concurs. Anul trecut, la examen au fost scoase 8.652 de funcții vacante la nivel național (din care 6.231 funcții de director și 2.421 funcții de director adjunct). După încheierea concursului, la nivel național, inspectoratele au detașat persoane pe 40% din posturile de directori și directori adjuncți ale școlilor din România, adică circa 3.460 de posturi.
Învățământ
Urmează ”decisiva” pentru directorii de școli
• cine va convinge comisiile că poate conduce o școală? Răspunsul începe să se contureze la Brăila din 17 noiembrie, când debutează interviurile propriu-zise din concursul directorilor de școli • după evaluarea administrativă a planurilor manageriale, 92 de candidați ajung față în față cu evaluatorii • urmează 45 de minute în care fiecare va trebui să demonstreze că poate trece de la teorie la decizie și de la proiect la managementul real al unei unități de învățământ
De astăzi, 12 noiembrie, la nivel național începe etapa interviurilor propriu-zise din concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct.
La Brăila, după evaluarea planurilor manageriale și soluționarea contestațiilor, 92 de candidați, cu 108 opțiuni, au ajuns în fața următoarei provocări.
În maximum 45 de minute, fiecare va trebui să demonstreze că poate transforma un proiect managerial într-o viziune aplicabilă în școală.
Potrivit graficului de desfășurare a celei de-a doua etape a probei de interviu, publicat de Inspectoratul Școlar Județean, primul candidat la Brăila este programat să susțină interviul marți, 17 noiembrie, începând cu ora 9:00. La polul opus al programării, ultimul candidat figurează pe listă pentru data de 25 noiembrie, ora 10:00. Așadar, deși intervalul oficial de desfășurare a interviurilor este 12–27 noiembrie, potrivit programării afișate, evaluările candidaților brăileni sunt repartizate între 17 și 25 noiembrie.
După săptămâni de probe, evaluări, punctaje și contestații, concursul pentru conducerea unităților de învățământ din Brăila intră, începând de astăzi, într-o etapă cu miză importantă. Candidații care au trecut de evaluarea administrativă a planurilor manageriale se vor prezenta în fața comisiilor de interviu, unde nu va mai fi suficient să aibă un proiect bine redactat.
Vor trebui să-l susțină, să-și argumenteze deciziile și să arate cum ar gestiona situații concrete din viața unei școli.
Rezultatele finale ale evaluării administrative au fost publicate marți, 10 noiembrie, pe site-ul Inspectoratului Școlar Județean Brăila. Această etapă a avut caracter eliminatoriu: candidații care au obținut cel puțin nota 7 au primit dreptul de a continua concursul, în timp ce o notă sub acest prag a însemnat eliminarea.
Este important de precizat că nota obținută la evaluarea planului managerial nu se adaugă la media finală a concursului. Ea funcționează ca un filtru, stabilind cine poate ajunge la interviul propriu-zis.
Contestațiile au schimbat situația unui candidat
În urma publicării rezultatelor inițiale și a soluționării contestațiilor, situația candidaților a suferit câteva modificări. Potrivit datelor transmise de comisia de organizare a concursului, au fost depuse cinci contestații. Într-un caz, nota inițială de 8,30 a fost menținută.
Pentru alți trei candidați, punctajele au crescut, însă cea mai importantă modificare s-a înregistrat la Școala Gimnazială ”Radu Tudoran”, unde un candidat înscris pentru funcția de director adjunct a reușit să treacă pragul eliminatoriu.
Mai exact, după reevaluarea planului managerial, nota acestuia a crescut de la 6,80 la 7,16. Diferența de câteva zecimi a făcut, în acest caz, diferența dintre eliminarea din concurs și continuarea competiției. Pentru ceilalți doi candidați ale căror lucrări au fost reevaluate, creșterile au fost de 0,10, respectiv 0,04 puncte. A existat și un caz în care contestația nu a adus rezultatul așteptat. Candidatul care nu îndeplinise nici inițial pragul de promovare a primit, după reevaluare, o notă și mai mică: de la 4,60 la 4,44.
În urma afișării rezultatelor finale, un candidat a fost declarat respins la această etapă. Astfel, din cei 93 de candidați rămași după probele anterioare, au continuat concursul 92, cu un total de 108 opțiuni: 72 pentru funcțiile de director și 36 pentru cele de director adjunct.
45 de minute în fața comisiei. Aici începe adevăratul test!
Dacă până acum candidații au fost evaluați pe baza competențelor și a documentelor depuse, în perioada 12–27 noiembrie urmează proba care îi aduce față în față cu evaluatorii. Fiecare candidat va avea la dispoziție maximum 45 de minute pentru a demonstra că nu doar știe să construiască un plan managerial, ci și că are capacitatea de a-l pune în practică.
Interviul este împărțit în trei secțiuni, fiecare cu un timp bine stabilit. Primele 20 de minute sunt rezervate prezentării și susținerii proiectului managerial. Candidatul trebuie să-și explice viziunea, obiectivele și direcțiile de dezvoltare pe care le propune pentru unitatea de învățământ. Următoarele 15 minute sunt dedicate rezolvării unei situații-problemă.
Poate fi vorba despre gestionarea unui conflict, o situație de criză, relația cu părinții, dificultăți de comunicare, aplicarea legislației sau alte provocări administrative și manageriale. Ultimele 10 minute verifică aptitudinile digitale și competențele de operare necesare exercitării funcției de director sau director adjunct.
Așadar, nu este suficient ca proiectul să arate bine pe hârtie. Candidatul trebuie să convingă prin felul în care îl prezintă, prin argumentele pe care le aduce și prin soluțiile pe care le găsește atunci când este pus în fața unei situații concrete. Cei cinci membri ai comisiei vor acorda note individuale, iar nota finală a interviului va fi media aritmetică a punctajelor acordate. Pentru promovarea probei este necesară cel puțin nota 7.
Cu alte cuvinte, o evaluare administrativă foarte bună nu garantează automat și un interviu pe măsură. De astăzi, contează nu doar ce au scris candidații în proiecte, ci și cât de bine reușesc să-și susțină ideile și să demonstreze că pot lua decizii.
În fața comisiilor: cinci evaluatori și o decizie pentru fiecare școală
Odată cu începerea interviurilor, atenția se mută nu doar asupra candidaților, ci și asupra celor care vor analiza prestația acestora. Fiecare interviu se desfășoară în fața unei comisii formate din cinci membri, iar fiecare dintre ei va acorda un punctaj individual. Media notelor va stabili rezultatul candidatului la această etapă.
Componența comisiilor reunește reprezentanți ai Inspectoratului Școlar, cadre didactice din unitățile de învățământ, reprezentanți ai administrației publice locale, precum și membri desemnați din mediul economic sau universitar. Este o formulă care aduce la aceeași masă perspective profesionale diferite, într-o evaluare ce vizează nu doar pregătirea didactică, ci și capacitatea de organizare, comunicare și conducere.
Rămâne însă de văzut cum se va reflecta această perspectivă în evaluarea candidaților și ce criterii vor cântări cel mai mult atunci când aceștia vor trebui să-și susțină proiectele, să rezolve situații concrete și să demonstreze că pot gestiona o instituție de învățământ.
Rolul evaluatorilor nu este deloc unul formal. În cele 45 de minute ale interviului, aceștia vor urmări modul în care candidatul își argumentează proiectul managerial, răspunde unei situații-problemă și demonstrează că stăpânește competențele necesare funcției pentru care candidează. Notele acordate vor conta direct în rezultatul acestei probe, astfel că responsabilitatea comisiei este pe măsura mizei concursului.
Așadar, într-un proces care vizează conducerea a zeci de unități de învățământ din județ, transparența privind organizarea și activitatea comisiilor rămâne un aspect important asupra căruia vom reveni.
În acest context, era util ca informațiile privind persoanele desemnate și repartizarea în comisii să fie făcute cunoscute publicului, în măsura permisă de regulile concursului.
Nu pentru a transforma componența comisiilor într-un subiect de suspiciune, ci pentru ca întregul proces să poată fi urmărit și înțeles de cei interesați de viitorul școlilor brăilene.
Pentru că interviul nu înseamnă doar 45 de minute în care un candidat trebuie să convingă. Înseamnă și o evaluare în care fiecare membru al comisiei are o responsabilitate clară, iar notele acordate vor conta în stabilirea celor care vor ocupa funcțiile de conducere.
De la 149 de opțiuni, la 108. Cine ajunge la linia de sosire?
La începutul competiției, în județul Brăila erau disponibile 127 de funcții de conducere: 82 de directori și 45 de directori adjuncți. Pentru acestea au fost depuse 124 de dosare de candidatură, candidații exprimând în total 149 de opțiuni. După evaluarea competențelor desfășurată în 13 octombrie, au rămas 93 de candidați, cu 109 opțiuni: 73 pentru funcțiile de director și 36 pentru cele de director adjunct.
La acea etapă, 30 de candidați nu au obținut punctajul minim, iar unul nu s-a prezentat.
Acum, după evaluarea administrativă a proiectelor manageriale și soluționarea contestațiilor, numărul celor care continuă a ajuns la 92 de candidați, cu 108 opțiuni.
Competiția se apropie, așadar, de etapa în care diferențele dintre candidați nu vor mai fi date doar de documentele depuse, ci și de felul în care aceștia își susțin proiectele și răspund provocărilor din fața comisiei.
Verdictul final, în decembrie
În Brăila, interviurile se desfășoară în perioada 17–25 noiembrie 2026. Contestațiile la această probă pot fi depuse în intervalul 17 noiembrie – 2 decembrie, iar soluționarea lor este programată până pe 7 decembrie. Rezultatele finale ale concursului urmează să fie afișate pe 9 decembrie. O zi mai târziu, candidații declarați admiși pentru mai multe funcții își vor exprima opțiunea finală pentru o singură unitate de învățământ.
Validarea rezultatelor în Consiliul de Administrație al Inspectoratului Școlar Județean este programată pentru 11 decembrie, iar deciziile de numire trebuie emise și comunicate până la 16 decembrie, cu intrare în vigoare de la 1 ianuarie 2027. Rămâne de văzut cine va reuși să treacă și de această probă, cine va confirma în fața evaluatorilor și, mai ales, cine va ajunge să ocupe funcțiile de conducere începând cu anul viitor.
Învățământ
Bursele școlare pentru primele două luni ale anului școlar, plătite pe 20 noiembrie. Câți elevi din Brăila vor primi bani
• elevii din județul Brăila care beneficiază de burse școlare vor primi, pe 20 noiembrie, primele sume din acest an școlar, aferente lunilor septembrie și octombrie • potrivit datelor Inspectoratului Școlar Județean, sprijinul financiar este destinat elevilor care îndeplinesc criteriile pentru burse de merit, sociale sau tehnologice, dar și unor categorii speciale de beneficiari
Elevii care beneficiază de burse școlare în anul școlar 2026–2027 vor primi primele sume pe 20 noiembrie, când vor fi achitate și drepturile aferente lunilor septembrie și octombrie.
La nivelul județului Brăila, listele cu beneficiarii au fost centralizate, iar potrivit datelor furnizate de Inspectoratul Școlar Județean, 26.768 de elevi sunt incluși în evidențele pentru plata burselor.
Prima plată din acest an școlar va cuprinde două luni, urmând ca, ulterior, bursele să fie virate lunar, pe data de 20, pentru luna precedentă. Calendarul este valabil la nivel național, în timp ce cifrele prezentate în continuare reflectă situația înregistrată în județul Brăila.
Peste 26.000 de elevi din Brăila, pe listele de plată
Potrivit datelor transmise de Inspectoratul Școlar Județean Brăila, cei mai mulți beneficiari sunt elevii care primesc burse sociale, categorie destinată sprijinirii copiilor proveniți din familii aflate în situații vulnerabile.
Situația burselor la nivelul județului este următoarea:
- 4.372 de burse de merit, acordate elevilor cu rezultate bune la învățătură;
- 20.900 de burse sociale, destinate elevilor care îndeplinesc criteriile de eligibilitate;
- 1.462 de burse tehnologice, pentru elevii din învățământul profesional și tehnologic;
- 22 de burse pentru mame minore;
- 12 burse pentru elevi aparținând unor comunități etnice, inclusiv elevi moldoveni, potrivit încadrării din evidențele transmise.
Datele arată că bursele sociale reprezintă cea mai mare parte a ajutorului financiar acordat elevilor din județ. În același timp, numărul celor care primesc burse de merit este mai redus, în condițiile în care metodologia actuală stabilește criterii mai restrictive de acordare.
Ce sume vor primi elevii
Cuantumurile lunare prevăzute pentru principalele categorii de burse sunt de 450 de lei pentru bursa de merit, de 300 de lei pentru bursa socială, respectiv pentru cea tehnologică și 700 lei/lună bursa pentru meme minore, acordată în perioada cursurilor, a pregătirii practice și a sesiunilor de examene.
Pentru că prima plată va avea loc în luna noiembrie, elevii vor primi atunci sumele aferente lunilor septembrie și octombrie, în funcție de categoria de bursă și de drepturile stabilite pentru fiecare beneficiar.
După această primă plată, calendarul obișnuit prevede virarea burselor în data de 20 a fiecărei luni, pentru luna anterioară.
Mai puțini beneficiari ai burselor de merit
Anul școlar 2026–2027 continuă pe baza regulilor de acordare a burselor introduse prin noua metodologie.
În cazul burselor de merit, unul dintre criteriile importante este limitarea numărului de beneficiari la cel mult 15% dintre elevii unei clase, în condițiile prevăzute de metodologia în vigoare.
La nivelul județului Brăila, 4.372 de elevi se regăsesc pe listele pentru această categorie de sprijin. Prin comparație, bursele sociale rămân principala formă de ajutor financiar pentru elevi, cu peste 20.000 de beneficiari.
Pentru școli, pregătirea primei plăți a presupus transmiterea către inspectoratele școlare a listelor cu beneficiarii și a sumelor necesare. Termenul stabilit pentru această etapă a fost 20 octombrie 2026.
Astfel, pe 20 noiembrie, elevii eligibili vor primi primele burse din actualul an școlar, aferente lunilor septembrie și octombrie, iar plățile vor continua lunar, potrivit calendarului stabilit.
CELE MAI CITITE
