ÎNVĂȚĂMÂNT
Trei ani de Acreditare Erasmus+, trei ani de investiție în educație. Bilanț european la Școala Gimnazială „Al. I. Cuza” din Brăila
• profesori care învață să folosească inteligența artificială la clasă, elevi care descoperă alte sisteme de învățământ și noi metode de predare aduse în școala din Brăila • acestea sunt doar câteva dintre rezultatele celui de-al treilea an de implementare a programului de Acreditare Erasmus+ la Școala Gimnazială ”Al. I. Cuza”, proiect care continuă să deschidă comunitatea școlară către educația europeana
Școala Gimnazială „Al. I. Cuza” din Brăila încheie cu succes cel de-al treilea an de implementare a programului de Acreditare Erasmus+ (cod acreditare 2022-1-RO01-KA120-SCH-000103501), un demers care, în ultimii ani, a oferit elevilor și profesorilor șansa de a învăța din experiența unor instituții de învățământ din Europa și de a aduce în școală practici educaționale moderne.
Anul școlar 2025-2026 a fost unul intens din perspectiva activităților internaționale. Profesorii și elevii au participat la mobilități în Spania, Portugalia și Italia, fiecare experiență având ca obiectiv dezvoltarea competențelor profesionale, digitale, lingvistice și interculturale.

Unul dintre momentele importante ale proiectului a fost participarea a trei cadre didactice la cursul internațional „Enhancing Teaching with Digital Tools + A.I.”, desfășurat la Sevilla, în Spania, în perioada 15-19 decembrie 2025.
Timp de cinci zile, profesorii au explorat modalități prin care instrumentele digitale și inteligența artificială pot fi integrate în procesul educațional, învățând să creeze resurse didactice moderne și interactive, adaptate nevoilor actuale ale elevilor.

Experiența europeană nu s-a limitat însă la profesori. În perioada 22-27 martie 2026, zece elevi ai școlii au participat la o activitate de învățare organizată de Școala Damião de Góis, din Alenquer, Portugalia. Mobilitatea le-a oferit ocazia de a lucra alături de colegi dintr-o altă țară, de a comunica într-un mediu internațional și de a descoperi diferențele și asemănările dintre sistemele educaționale europene.
O altă etapă importantă a avut loc în Italia, unde, în perioada 22-28 februarie 2026, trei cadre didactice au desfășurat un stagiu de observare profesională (job shadowing) la Istituto Omnicomprensivo di Istruzione Superiore di Montenero.
Profesorii au urmărit activitatea colegilor italieni, au analizat metode moderne de predare și modalități de organizare a procesului educațional, experiență care va contribui la diversificarea activităților desfășurate în școala brăileană.
Reprezentanții unității de învățământ spun că beneficiile programului depășesc cu mult perioada mobilităților, întrucât experiențele acumulate sunt valorificate ulterior în activitatea de zi cu zi din școală.

”Erasmus+ este un program care vine în sprijinul elevilor și cadrelor didactice, oferind oportunități reale de dezvoltare profesională și personală, precum și deschiderea către valorile educației europene”, au transmis coordonatorul proiectului, profesor Daniela Petre, și directorul Școlii Gimnaziale „Al. I. Cuza”, profesor Magdalena Medeleanu Cotlerenco.
Rezultatele obținute de Școala Gimnazială „Al. I. Cuza” în cadrul programului Erasmus+ sunt strâns legate și de implicarea echipei care coordonează aceste proiecte. După nouă ani de activitate susținută în implementarea programelor Erasmus+, profesorul Daniela Petre a fost desemnat Ambasador Erasmus, o recunoaștere a contribuției sale la promovarea valorilor europene și la dezvoltarea proiectelor educaționale internaționale.
La finalul celui de-al treilea an de acreditare, bilanțul confirmă că participarea în programul Erasmus+ înseamnă mai mult decât deplasări peste hotare. Înseamnă investiție în oameni, în metode moderne de predare și în formarea unor elevi pregătiți să facă față unei lumi în continuă schimbare.
Totodată, școala își consolidează statutul de instituție deschisă către parteneriate europene și preocupată permanent de creșterea calității actului educațional.
ARTICOLE CARE V-AR PUTEA INTERESA
DIN ACEEAȘI CATEGORIE
DE ACELAȘI AUTOR
































